EMBA主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?

EMBA主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？ 主要學(xué)習(xí)企業(yè)管理理論和決策方法，并深入了解國(guó)內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式。2-3年時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)通常MBA的主要課程有：會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略管理等。使得高層管理者能在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進(jìn)行企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理決策等。MBA報(bào)考時(shí)間：與全日制研究生一同參加全國(guó)統(tǒng)考，在研招網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)報(bào)，報(bào)考時(shí)間每年10月份左右進(jìn)行，12月底左右統(tǒng)考。

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2-3年時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

通常MBA的主要課程有：會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理、公司財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略管理等。提前面試為學(xué)生考MBA開設(shè)一條綠色通道，如提前面試通過，就可以低于錄取線10-30分的成績(jī)被錄取，在近年來受到了在職考生廣泛的熱捧。MBA可以培養(yǎng)自己成為工商管理領(lǐng)域里的通才，對(duì)于職場(chǎng)人學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識(shí)是非常有必要的，也是提升到公司中高層和管理層的必備素質(zhì)。如果你是創(chuàng)業(yè)者，學(xué)習(xí)專業(yè)課程更是讓公司發(fā)展壯大的必要法則。

MEM是2013年北大工學(xué)院首先開啟了提前面試

MEM是2013年北大工學(xué)院首先開啟了提前面試，接下來2015年北大軟微MEM學(xué)院也開始了提前面試，2016年清華MEM也加入了提前 面試的序列。如果你選擇在線培訓(xùn)，好處就是：費(fèi)用低，1萬 可以解決培訓(xùn)問題，時(shí)間自由。這里面的難度我們就以清華MEM為例，去年提交材料人數(shù)近千人，但是進(jìn)入面試的只有不到百人，錄取的學(xué)生更是只有39人，這個(gè)比例其實(shí)已經(jīng)很好的說明目前MEM的錄取比例。

管理學(xué)院不能令人滿意的管理教育

但好景不長(zhǎng)，進(jìn)入1980年代，以1984年《哈佛商業(yè)評(píng)論》批評(píng)“管理學(xué)院不能令人滿意的管理教育，應(yīng)對(duì)美國(guó)工商業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力下降負(fù)有一定責(zé)任”為代表的聲音，引起管理教育界長(zhǎng)時(shí)間深刻地反思。畢竟這些人有工作有家庭無法把精力都用在學(xué)習(xí)上對(duì)于這些人來說MBA考試是適合他們提升的方法。但這一次并未形成統(tǒng)一的模式，而是走向各自的探索，這就形成了1980年代末至今的管理教育創(chuàng)新，包括：國(guó)際化，課程的整合，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和管理技能的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)豐富學(xué)生的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，對(duì)企業(yè)和企業(yè)家的重視，與遠(yuǎn)程教學(xué)的實(shí)踐等等。而這場(chǎng)徹底的改革在20年后終于充分爆發(fā)。