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辦學(xué)特色:
學(xué)校注重學(xué)生個(gè)性和共性的和諧發(fā)展,規(guī)避教育分割倡導(dǎo)全納教育,創(chuàng)新特殊生與普通生融洽教育模式,形成“和而不同”的大教育觀。
肇慶市立德學(xué)校是經(jīng)共青I團(tuán)I肇慶I市I委I員會、肇慶市公I(xiàn)安局同意,由肇慶市教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的肇慶地區(qū)一所專門教育與基礎(chǔ)教育融為一體的全日制學(xué)校。學(xué)校坐落在依山傍水、風(fēng)景秀麗的肇慶市城區(qū),毗鄰321國道,交通I便利。學(xué)校內(nèi)活動(dòng):(1)與社會學(xué)生互動(dòng)(2)青年志愿者開展活動(dòng)(3)學(xué)校師生、家庭、社會互動(dòng)或開展活動(dòng)(4)組織開展“關(guān)愛”“幫教”活動(dòng)。校園占地面積20多畝,校內(nèi)綠樹成蔭。學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū),校園布局合理、錯(cuò)落有致,教學(xué)設(shè)備設(shè)施和生活配套設(shè)施齊備,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等創(chuàng)造了良好的條件。
2017年1月2上午,晴空萬里,肇慶市立德學(xué)校為畢業(yè)學(xué)生舉行盛大的畢業(yè)典禮。
在歡送會上,家長贈送的錦旗表示對學(xué)校幫助這些青少年走出困惑,把孩子們培養(yǎng)成健康人格的辦學(xué)效果高度肯定,畢業(yè)生與其他同學(xué)一一擁抱,互贈祝福語,感恩同學(xué),感恩學(xué)校溢于言表。
同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,你們即將進(jìn)入一個(gè)豐富而精彩的人生舞臺,你們將在那里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,享受你們的人生。與今后的漫長旅程相比,在立德學(xué)習(xí)生活只是學(xué)步而已;與即將開場的人生大戲相比,此前的學(xué)習(xí)生活只是序幕而已。(創(chuàng)新開設(shè)“思想道德、法制法規(guī)、心理健康、社會與生活、中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化誦讀、文明禮儀、主題專題講座”等常規(guī)特色學(xué)科。在人生打舞臺前,你們要選擇成為你自己,意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己,拷問自己,為自己樹立至高的標(biāo)準(zhǔn),追求高的境界。在個(gè)人生活領(lǐng)域,立德希望你們選擇健康向上的人生,選擇做一個(gè)有良知的文明人。
下列是我在老師們的嚴(yán)格,同學(xué)們的幫助,自己的努力下改變的事例:
(1)學(xué)會與父母溝通,在叛逆時(shí)期。針對來自全國31個(gè)省、市、自治區(qū)有上網(wǎng)成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補(bǔ)習(xí)等。和父母講話從不會溫聲細(xì)語,都是引吃高歌,有什么事情不會與父母溝通,把所有事情都藏在心里,自己解決,就算解決不了,也不會和他們說;現(xiàn)在我可以明目張膽地向父母敞開心扉,把他們當(dāng)作要好的朋友,也學(xué)會傾聽他們的心聲,理解父母,體諒父母,時(shí)時(shí)刻刻銘記父母的教誨,謹(jǐn)記父母的教訓(xùn)。
(2)調(diào)和家庭矛盾,在家里,我們會為一點(diǎn)點(diǎn)小事而大吵起來,也許會做出一些意想不到的事情,讓父母擔(dān)心,為我失望,但父母卻一次一次的原諒我,給我機(jī)會讓我從新認(rèn)識自己,父母對我不離不棄,我很感動(dòng),但我不懂得好好的珍惜每個(gè)機(jī)會。合理的行為要建立在思考、確信的基礎(chǔ)之上,如果沒有思考和確信,只知道聽話、行動(dòng),最。我不再任性,學(xué)會了心平氣和地去交流,學(xué)會珍惜。
(3)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì),在日常生活中,不管遇到大小困難不懂得以好的心態(tài)去面對,即使一點(diǎn)點(diǎn)困難也會使我半路跌倒,不懂得勇敢地站起來,在原地只會用眼淚來逃避問題,不懂得尋找解決的方法。2009年8月有媒體報(bào)道中國2010年將推出新的標(biāo)準(zhǔn),初步定為每周40小時(shí),但該標(biāo)準(zhǔn)遭到IT工作者的質(zhì)疑。但現(xiàn)在在嚴(yán)格的管理制度下,每天早訓(xùn),一天下來的各項(xiàng)軍事訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,讓我疲憊不堪,讓我懂得了不管多苦多累也要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利,同時(shí)也明白了,眼淚是解決不了任何問題的。在人生道路上,難免會遇到一些挫折,經(jīng)歷一些失敗,我們跌倒了要勇敢的站起來,去尋找解決問題的方法,請相信:陽光總在風(fēng)雨后。
造成網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,一般分為外因和內(nèi)因。外因即社會環(huán)境和家庭教育,社會環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)游戲的流行等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方式,家長忙于工作沒時(shí)間管理孩子導(dǎo)致他們對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴等。立德學(xué)校之-------對“問題學(xué)生”開展美育對“問題學(xué)生”開展美育,目的在于通過開展系列的審美活動(dòng),引導(dǎo)與培養(yǎng)其形成揠。但是,這些外因只是被動(dòng)因素,是形成網(wǎng)癮的誘因。真正的原因是內(nèi)因,包括網(wǎng)癮患者的滿足感缺失、獨(dú)特的生理人格。舉個(gè)例子說明,大部分網(wǎng)癮患者的會出現(xiàn)學(xué)業(yè)失敗,從而導(dǎo)致心理空虛,缺乏自信,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,容易在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感,這就是典型的滿足感缺失。