曾有一位老師講過這樣一件事情：

有位老師班里有個小男孩，爸媽屬于中年得子，非常寵溺孩子。在學校，這個孩子總是把衣服、東西扔地上。他家長談話，希望家長能夠培養(yǎng)孩子好的生活習慣。但沒想到的是，孩子沒改，孩子媽媽倒經常往學校跑，幫孩子收拾東西。和孩子媽媽再次溝通后的第二天孩子媽媽就把他告到了校長那里，說他給她家孩子穿小鞋.......

2.不把學校、老師的規(guī)定當回事

對于學校和老師的規(guī)定，家長該做的就是配合。比如很多學校會規(guī)定不讓學生帶手機，不管家長是否贊同，都要教育孩子遵守學校的規(guī)定。

如果家長對一些規(guī)定很有意見，默許甚至鼓勵孩子違反規(guī)定，這會讓學校和老師非常為難，也會給老師的工作帶來很大的困難。因為對于家長來說，只需要面對自己的孩子，但是對于學校，需要面對幾百幾千的學生。

以上決定于本周開始執(zhí)行，希望各位家長充分理解和積極配合。謝謝大家。

造成肥胖，營養(yǎng)攝入不均衡。等相關部門出臺的意見其主要目的就是為了能夠讓學生好好吃飯，均衡身體所需要的營養(yǎng)。學生正處于長身體的特殊時期，吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，結果損害了身體健康，影響了學生身體發(fā)育。整天零食不離口，對正餐不感興趣，飲食不規(guī)律，結果必需的營養(yǎng)素得不到保證，必然影響健康。還有高糖分，高熱量的零食，非常容易造成學生身體肥胖。

在校園的宣傳欄布置有關中秋的傳說故事黑板報，創(chuàng)設中秋氣氛。中秋節(jié)當周，部分學生，身穿漢服，頭戴漢飾，在古箏的伴奏下，吟誦、歌唱我國古代的贊美月亮的詩詞，時光仿佛一下子回到了遙遠的古代，令全校師生回味無窮。中秋節(jié)當天，校門口學生再次穿漢服坐在古箏配樂下誦讀古詩詞，為全校同學創(chuàng)設“詩情畫意”之感。每位學生會收到一份小型“海報”，海報的設計，采用了“圓”的造型，意在團圓之寓意。海報內容既有傳統(tǒng)故事圖畫，讓學生讀圖填色，又有中秋節(jié)小知識介紹，還有實踐作業(yè)，讓學生填寫關于“月”的古詩詞