喜歡英語(yǔ)的人一般都喜歡大聲朗誦或小聲吟誦英語(yǔ)，首先要熟悉掌握英語(yǔ)的基本聲音元素。每個(gè)字都有重音，重音搞清楚了，說(shuō)出來(lái)別人就懂，再把基本的元音輔音發(fā)清楚就好。

遇到一個(gè)生詞不知道怎么念？能上網(wǎng)的話，可以去m-w.com查，每個(gè)詞都配有發(fā)音，點(diǎn)擊廣播圖標(biāo)即可。我學(xué)生Randy還推薦了在線有聲字典。其實(shí)網(wǎng)上啥都有，希臘名字在英語(yǔ)里怎么念？古英語(yǔ)怎么發(fā)音？愛爾蘭英語(yǔ)怎么念？要糾正這種現(xiàn)象，可以把容易出錯(cuò)的地方標(biāo)記出來(lái)，通過(guò)打拍子的方法把音節(jié)逐一地發(fā)出來(lái)。相關(guān)的網(wǎng)站和視頻很多。這學(xué)期我講了一微點(diǎn)喬叟，就讓學(xué)生去跟著某視頻學(xué)一下General Prologue八行怎么念。如何越墻打開某些視頻不是本文討論范圍，但大多數(shù)人都知道。

總之，平時(shí)看到好的英文可以大聲朗誦，不用太瘋狂，自己能聽到，有點(diǎn)中氣就好了。

機(jī)場(chǎng)是個(gè)早到要等、遲到要因?yàn)闄C(jī)1票改1簽更要等的地方，另外不知道為什么，總會(huì)在機(jī)場(chǎng)看到很多企業(yè)家演講的錄像，不過(guò)機(jī)場(chǎng)的書店一直都很贊，加上無(wú)處不在的星巴克，等待飛機(jī)的時(shí)間總有的忙乎就是了。我個(gè)人習(xí)慣把所有東西都托運(yùn)，包括外套，只拿一本書或一個(gè)Pad上飛機(jī)，輕是的原則。當(dāng)然，早到的一個(gè)好處是可以挑一個(gè)好的座位。機(jī)場(chǎng)的英文其實(shí)都很清晰，不過(guò)有些時(shí)候還是需要用口語(yǔ)詢問(wèn)一下信息。再比如新托?？荚嚨目谡Z(yǔ)部分，一共有6道考題，其中兩道是“IndependentTask”，四道是“IntegratedTask”，在這四道“IntegratedTask”中，又有兩道是要求考生先聽再說(shuō)，而另兩道則是要求考生先讀再聽再說(shuō)。

在飛機(jī)上吃午餐很常見，整個(gè)過(guò)程估計(jì)就這一下是必須要說(shuō)話的，選擇飯后再選一種飲料即可，其實(shí)不推薦咖啡，because喝咖啡后很容易跑洗手間，我個(gè)人一般就喝一點(diǎn)礦泉水。

我在飛機(jī)上曾經(jīng)落下過(guò)一本很好看的書，就是因?yàn)槲铱偸悄脗€(gè)小的包包上飛機(jī)，那以后我每次上飛機(jī)都有點(diǎn)緊張，怕忘東西，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，就是根本不帶包包上去，就手里一本書，這樣就比較安全。

想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)但是找不到好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而在苦惱嗎？不妨來(lái)沃爾得國(guó)際英語(yǔ)看看！在沃爾得，我們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況為每個(gè)學(xué)員量身訂制適合個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

學(xué)好英語(yǔ)這門語(yǔ)言，對(duì)于學(xué)生而來(lái)說(shuō)，還有如下好處：

　　一、從小培養(yǎng)良好的英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫的基礎(chǔ)，為在相關(guān)企業(yè)迎接更為復(fù)雜困難的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有裨益；

　　二、一旦畢業(yè)，選擇英語(yǔ)類專業(yè)工作將使得我們的成功幾率大為增加，比如：除了英語(yǔ)類專業(yè)之外，相關(guān)專業(yè)還有：國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易類、商務(wù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)、國(guó)際政治專業(yè)、歷史專業(yè)、考古專業(yè)、傳媒專業(yè)、舞蹈專業(yè)、財(cái)務(wù)專業(yè)、文學(xué)專業(yè)、師范專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)、工程專業(yè)、電子專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、軟件和信息技術(shù)專業(yè)等，都離不開英語(yǔ)的學(xué)習(xí)或國(guó)外文獻(xiàn)資料的查閱，沒(méi)有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，這些專業(yè)領(lǐng)域是不會(huì)取得重大建樹的。每個(gè)字都有重音，重音搞清楚了，說(shuō)出來(lái)別人就懂，再把基本的元音輔音發(fā)清楚就好。

　　三、對(duì)于某些重點(diǎn)學(xué)校，或者與國(guó)外建立了友好交流關(guān)系的學(xué)校，只有那些具有優(yōu)勢(shì)英語(yǔ)的學(xué)生才有可能被錄取參加國(guó)外友好學(xué)校的交流活動(dòng)；

　　四、英語(yǔ)作為中考、高i考的重點(diǎn)科目，其得分的高低，直接影響到是否在全班全年級(jí)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，被名1牌大學(xué)錄取；

　　五、 即使是有偏科傾向的學(xué)生，如果她的英語(yǔ)口語(yǔ)或者寫作或者翻譯有一技之長(zhǎng)，將來(lái)即使是沒(méi)有考上大學(xué)，他也會(huì)被社會(huì)廣泛需要的，比如從事翻譯、口譯、英語(yǔ)教師、幼兒園老師、外貿(mào)行業(yè)等。

　　六、 語(yǔ)言好的學(xué)生，其右腦的智商相對(duì)更高，反應(yīng)更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，更有優(yōu)勢(shì)，更容易奪得一些機(jī)會(huì)。

　　七、如果你想將來(lái)出國(guó)，就不會(huì)在語(yǔ)言關(guān)方面花費(fèi)很多金錢、時(shí)間和精力去補(bǔ)課，而是一站式通達(dá)國(guó)外，獲得更多良好教育的機(jī)會(huì)，也更容易引起外國(guó)機(jī)構(gòu)的青睞，收到意想不到的效果。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是為了增長(zhǎng)自己的見識(shí)，還應(yīng)為了增加自己的能力，而隨著英語(yǔ)的重要性越發(fā)明顯，這種能力就顯得越重要了。

　英語(yǔ)是實(shí)踐性很強(qiáng)的語(yǔ)言，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的就在于它的交際性。通過(guò)說(shuō)才能增加語(yǔ)言輸出進(jìn)而增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生在課堂上用英語(yǔ)交流用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。在教師監(jiān)控、指導(dǎo)下，多開展小組活動(dòng)，圍繞教材內(nèi)容進(jìn)行專題討論和探究等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，也非常有利于英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)。教師要鼓勵(lì)學(xué)生的大膽地說(shuō)，不怕犯錯(cuò)，不要過(guò)多執(zhí)著于說(shuō)的內(nèi)容。一旦養(yǎng)成開口說(shuō)的習(xí)慣，也會(huì)自然而然在說(shuō)的過(guò)程中去組織語(yǔ)言，進(jìn)而完整通順地表達(dá)自己。在思維加工的過(guò)程中，語(yǔ)言也就自然地得到了體現(xiàn)。學(xué)生通過(guò)這些說(shuō)的實(shí)踐活動(dòng)，久而久之就能逐步形成具有自己個(gè)性的語(yǔ)感風(fēng)格。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是為了增長(zhǎng)自己的見識(shí)，還應(yīng)為了增加自己的能力，而隨著英語(yǔ)的重要性越發(fā)明顯，這種能力就顯得越重要了。