1.整盞燈的光通量降低到初始值的70%所需要的時間。

2.整盞燈從點燃到燃燒的時間。對于LED燈led教室燈來說，第二個比第-個短得多。市場上常說LED的使用壽命高達(dá)5w-10w小時，這是指第-次使用壽命。單LED芯片可以在正常的環(huán)境中使用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個壽命。第二個測試是制造商的LED驅(qū)動能力和冷卻設(shè)計能力。購買意見：選用可靠品牌廠家燈具，公稱壽命越長越好。

由于LED燈led教室燈的低功耗，其影響是有限的。但是一些銷售人員經(jīng)常聲稱PF值越高，節(jié)電效果越好，燈具質(zhì)量越好，這是沒有根據(jù)的。

教室護(hù)眼燈的高要求

led教室燈根據(jù)國際上的研究表明：當(dāng)照度在10～1000lx范圍內(nèi)，照度越大視疲勞越小，200lx的照度是視覺功能變化速度快慢的轉(zhuǎn)折點。我國規(guī)定教室照明，課桌面的平均照度不應(yīng)低于市場就是這樣，當(dāng)一個行業(yè)進(jìn)入高度競爭時刻，產(chǎn)品價格隨著下降，LED燈電源驅(qū)動也是如此，隨著LED燈具市場的日益啟動，面臨著終端民用消費者的價格需求，LED燈具，例如學(xué)校教室照明用的LED燈管等價格也參差不齊，這些材料是否是以前那些原先的材料，我們先拋下這個不說，但起碼是建立在學(xué)校教室照明用LED燈管的組成部分，外殼，LED燈電源，LED燈珠各個環(huán)節(jié)采用相代替成本的基礎(chǔ)上的。同質(zhì)化競爭，是LED燈廠家面臨的一個問題，中小LED燈廠家沒有資金實力去做開模做新產(chǎn)品，資金較為雄厚的上市企業(yè)雖然有實力去做開模新產(chǎn)品，但新產(chǎn)品往往打不開市場，或者因為做不到一定的供應(yīng)量，這個外觀造型的成本就無法收回，只能停止。 

教室應(yīng)安裝什么樣的led燈？

很多人對近視都不夠重視，有些孩子還會覺得戴眼鏡看起來很酷。小伙伴們要注意了！近視了可不是只有戴眼鏡這么簡單哦。不注意保護(hù)，近視度數(shù)越來越深的話，各種危害也會隨之而來。

高度近視（度數(shù)≥600度）

所以大家要注意用眼衛(wèi)生習(xí)慣，特別是青少年們，大多數(shù)都是學(xué)生，每天大部分的時間是在教室中度過，要讀書寫字進(jìn)行頻繁的近距離用眼活動，除了用眼自律外，還要有個良好的教室光環(huán)境。

教室燈

課桌區(qū)域是孩子們每天學(xué)習(xí)、讀書寫字的主要區(qū)域，健康的光線不僅能保護(hù)孩子們的眼睛也能營造出更利于學(xué)習(xí)的氛圍，讓孩子們更專注的學(xué)習(xí)。品萬的led教室照明燈有以下特點： 鋁框邊材，邊角R20大圓弧設(shè)計，線條流暢，簡約之美；吊桿的安裝方式，電源外置方案，方便維護(hù)；材質(zhì)健康，無有害物質(zhì)；防眩光處理，光線柔和舒適，不會刺眼；背板透光設(shè)計，透光性強(qiáng)，燈具上下明暗差異小，照度高，光線明亮。