太原少兒美術培訓、美術教育培訓、兒童繪畫培訓，專注三年級以上的兒童繪畫教育培訓，美術培訓周末班、美術培訓興趣班、美術基礎班，太原美術培訓學校，無論你是小學、初中、高一、高二......只要喜歡美術，就可以報名，善知鳥美術培訓歡迎您！

【太原善知鳥美術培訓學?！亢湍窒黻P于兒童美術培訓的相關知識：

7-8周歲建議兒童水粉畫

這個時期的兒童已經(jīng)進入繪畫的轉型期，無論是工具材料還是思維習慣和觀察方法，都將發(fā)生更明顯的進步。在繪畫的基礎上，培養(yǎng)兒童的記憶能力，理解能力，觀察能力和一定意義上的繪畫方法與表達手段，在前期學習的基礎上進行更高層次的美術實踐活動，利用新的工具材料學習新課題，側重于觀察，記憶，體驗，寫生等能力的培養(yǎng)。主要進行的有線造型訓練，水粉練習。

水粉畫主要是訓練孩子對顏色更深一層次的理解，因為水粉的材料與油畫棒相比，掌握起來難度有所提高，所以孩子必須有一定的繪畫基礎以及對繪畫的掌控能力，水粉的顏色更為鮮艷，畫出的效果也更為出彩，但時間上也較油畫棒要長，所以對孩子的年齡也有一定的要求。學習水粉畫可以提高孩子的色彩搭配能力，調色能力，調出的顏色更多更豐富，漸變在水粉中的應用也更為明顯。

 美術課程中，老師要適時的給予孩子恰當?shù)脑u價。評價是促進孩子發(fā)展，促進美術課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。不論是在兒童的創(chuàng)作過程中，還是面對兒童的美術作品，對他們的創(chuàng)作都給予及時的表揚與鼓勵，讓兒童都能感到獲得成功的快樂，使兒童更富有創(chuàng)作勇氣和熱情。在評價之前，要耐心地了解兒童的創(chuàng)作意圖，站在兒童的觀點上去認識了解他們的作品，才能讓評價更加準確，讓他們更好地進行創(chuàng)造。

美術教育并非單純作為興趣而存在，我們首先要弄清楚究竟什么才是“美術”，應該如何進行美術學習。美術學習并不是以“像”為好。的確有很多的寫實藝術作品存在，但這只是藝術的一種表達形式，不是藝術的全部，尤其是少兒美術。人們習慣于用自己熟悉的標準來評判事物，所以，很多人會把美術作品和現(xiàn)實生活做對照，認為和現(xiàn)實生活不一致的地方就是錯誤的。這正說明了這部分人審美的局限性。