專業(yè)大中小學(xué)校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)策劃施工

在校園文化建設(shè)中，學(xué)生既是校園文化建設(shè)的主力軍，又是行為主體，是校園文化的參與者和組織者。豐富多彩的校園文化既可培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)及創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，掌握多種技能，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，還可以磨煉學(xué)生意志，提高學(xué)生組織管理能力，為以后走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

品味學(xué)校文化是一個(gè)從認(rèn)知、體驗(yàn)到自信的過(guò)程。人們體驗(yàn)學(xué)校文化的品位，感受學(xué)校文化的品格，了解學(xué)校文化的品質(zhì)，認(rèn)同學(xué)校文化的品牌。對(duì)名校的認(rèn)知和體驗(yàn)，就是圍繞學(xué)校文化品牌形成滿意的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立良好的形象，賦予美好的情感，或代表了一定的文化，使名校在就學(xué)者或追求者心目中形成美好的記憶，為將來(lái)的就學(xué)選擇形成依據(jù)。品牌學(xué)校的文化是歷史積淀形成的，是群眾口碑賦予的。

一、搞好校園綠化，促進(jìn)生態(tài)和諧

       環(huán)境孕育希望，理念放飛未來(lái)。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，秉持著環(huán)保理念對(duì)校園的綠化建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃。近幾年以來(lái)一直堅(jiān)持做好校園綠化工作，并始終堅(jiān)持自主設(shè)計(jì)、節(jié)約開(kāi)支、降低成本的原則，采取地面栽種、盆內(nèi)栽種等綠化方式努力拓展、擴(kuò)大綠化覆蓋面積。

二、營(yíng)造濃厚氛圍，凸顯文化特色

       校園中的一切因素都在潛移默化地影響著學(xué)生思想、言行、習(xí)慣、心理和人格的形成。正如陶行知先生所講:要把教育和知識(shí)變成空氣一樣，彌漫于宇宙。學(xué)校將倡導(dǎo)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、校訓(xùn)以文字形式呈現(xiàn)在校園的顯著位置，隨時(shí)發(fā)揮其啟迪教育作用。