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兒童暑期軍事夏令營(yíng)團(tuán)購(gòu)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)在線(xiàn)服務(wù),北京亮劍課程豐富

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發(fā)布時(shí)間:2020-10-31 10:21  






四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司北京分公司專(zhuān)注于中國(guó)教育培訓(xùn)咨詢(xún)產(chǎn)業(yè),為中國(guó)青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練,為中小學(xué)生提供的課外輔導(dǎo),為中國(guó)企業(yè)提供、高能的培訓(xùn)咨詢(xún)產(chǎn)品,以軍事化培訓(xùn)為特色,獲得市場(chǎng)和客戶(hù)的高度青睞!

參加夏令營(yíng)六大成功收獲:

★讓孩子擁有積極進(jìn)取永不言敗的性格特點(diǎn);

★讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,懂得感恩的思維習(xí)慣;

★讓孩子面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去成長(zhǎng);

★讓孩子學(xué)會(huì)合作,主動(dòng)溝通地去解決問(wèn)題;

★讓孩子接受濃重的軍營(yíng)熏染,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格過(guò)硬的品質(zhì);

★讓孩子合作共處,自立自強(qiáng),練就堅(jiān)忍意志。

在您孩子的成長(zhǎng)道路上,您的孩子是否遇到過(guò)這樣一些阻礙:

    ◆ 拖拉、懶散、沒(méi)有時(shí)間觀念,自理能力差

        ◆ 注意力不集中,做事不專(zhuān)注,學(xué)習(xí)效率不高

        ◆ 生活習(xí)慣不規(guī)律,學(xué)習(xí)姿態(tài)不正確

    ◆ 以自我為中心,缺乏禮節(jié)禮貌意識(shí),缺乏尊重、感恩意識(shí)

        ◆ 不能持之以恒的堅(jiān)持、行動(dòng)力不夠

        ◆ 多動(dòng),易煩躁,無(wú)理取鬧,心智不成熟

        ◆ 找理由,找借口,目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足

        ◆ 缺乏陽(yáng)剛之氣、抗壓受挫承受能力不夠

    ◆ 分享意識(shí)欠缺,團(tuán)隊(duì)合作精神不足

    ◆ 解決問(wèn)題能力不夠、責(zé)任感不強(qiáng)

        ◆ 缺乏陽(yáng)剛之氣,缺乏體能鍛煉

        ◆ 分享意識(shí)欠缺,團(tuán)隊(duì)合作精神不足,責(zé)任感不強(qiáng)

        ◆ 喜歡電子產(chǎn)品,缺乏與他人溝通,沉溺于自己的世界

        ◆ 自理能力差,逆返期提前


 



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軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子哪些習(xí)慣

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣同濃厚的學(xué)習(xí)興趣、正確學(xué)習(xí)方法一樣,在學(xué)習(xí)中起著重要作用,孩子一旦有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身。下面是軍事夏令營(yíng)建議的一些方法:

  養(yǎng)成課前準(zhǔn)備好習(xí)慣

  告訴孩子,上課之前打兩次鈴,一次是預(yù)備鈴,聽(tīng)到預(yù)備鈴,要趕緊進(jìn)教室,把上課用的書(shū)、本子、筆拿好,并擺放整齊,不用的東西,不要放在桌上,然后,安安靜靜坐著等老師來(lái)上課。還有一次就是上課鈴,打了上課鈴,老師就要給小朋友們上課。上學(xué)前,家長(zhǎng)可以在家給孩子進(jìn)行模擬表演。2、軍事拓展體驗(yàn):將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。

  養(yǎng)成正確坐寫(xiě)姿勢(shì)

  正確坐姿應(yīng)該是:身子上半部坐直、頭部端正,目視前方,兩手隨意放身體兩側(cè),兩腿平放,胸膛挺起。告訴孩子,不要趴在桌上,或者翹腳架腿。因?yàn)榱己米擞欣诠趋郎L(zhǎng),有利于身體健康。

  有些家長(zhǎng)望子成龍心切提前教孩子認(rèn)字、寫(xiě)字,往往忽視孩子寫(xiě)字的姿勢(shì)?!跋热霝橹鳌?,壞習(xí)慣形成了,就很難糾正。錯(cuò)誤寫(xiě)字方法,既影響字體美觀,又影響寫(xiě)字速度,還影響孩子小肌肉和骨骼的發(fā)育。

  養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣

  要防止三種讀書(shū)現(xiàn)象。一是“念經(jīng)書(shū)”,就是眼睛看著別處,和尚念經(jīng)似的,有口無(wú)心;二是“看時(shí)書(shū)”,就是讀書(shū)時(shí)老是看時(shí)間,你讓我讀半小時(shí),我就讀半小時(shí),看看時(shí)間到了沒(méi)有;三是“數(shù)量書(shū)”,就是讀書(shū)的遍數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),你讓我讀三遍,我就讀三遍,讀一遍數(shù)一遍。這三種讀書(shū)都是沒(méi)有質(zhì)量的讀書(shū)。重要看它的內(nèi)容是不是豐富多彩,是不是頗具文化教育實(shí)際意義,是不是項(xiàng)目評(píng)估。


四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司北京分公司專(zhuān)注于中國(guó)教育培訓(xùn)咨詢(xún)產(chǎn)業(yè),為中國(guó)青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練,為中小學(xué)生提供的課外輔導(dǎo),為中國(guó)企業(yè)提供、高能的培訓(xùn)咨詢(xún)產(chǎn)品,以軍事化培訓(xùn)為特色,獲得市場(chǎng)和客戶(hù)的高度青睞!在我國(guó),大多對(duì)于軍事教育往往只停留在軍事夏令營(yíng)價(jià)格上,當(dāng)然也是由于家長(zhǎng)了解軍事夏令營(yíng)較晚,并不深入,不過(guò)隨著我國(guó)素質(zhì)教育的深入展開(kāi),針對(duì)中小學(xué)生的帶有夏令營(yíng)性質(zhì)的旅游活動(dòng)就開(kāi)始嶄露頭角,并大有破竹之勢(shì)。四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司北京分公司經(jīng)過(guò)多年的拼搏,著眼于全國(guó),目前已下設(shè)成都、重慶、西安、昆明、深圳、北京、湖南、廣州等九家分子公司,有四川亮劍教育咨詢(xún)有限公司,專(zhuān)注于中小學(xué)生課外輔導(dǎo),總部位于成都市春熙路繁華商圈。

亮劍的八大訓(xùn)練模式之(三)危機(jī)訓(xùn)練

危機(jī)訓(xùn)練防患于未然!安全意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴!對(duì)孩子進(jìn)行地逃生、自救與互救、火災(zāi)演練等訓(xùn)練。提升孩子在突發(fā)事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)變與危機(jī)處理能力。

1、對(duì)呼吸和心臟已經(jīng)停止者應(yīng)立即進(jìn)行拳擊復(fù)蘇或口對(duì)口的人工呼吸和心臟胸外擠壓,直至呼吸和心跳完全恢復(fù)為止。如呼吸不恢復(fù),人工呼吸至少應(yīng)該要堅(jiān)持4個(gè)小時(shí)左右如出現(xiàn)尸僵和尸斑時(shí)才可放棄搶救。當(dāng)然如果現(xiàn)場(chǎng)有條件能及時(shí)直接給予氧氣吸入那么效果會(huì)更佳;名校暑期夏令營(yíng)建議預(yù)防旅行者水腫:長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē),可出現(xiàn)下肢腫脹,醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為“旅行者水腫”。


2、火災(zāi)逃生,應(yīng)快速找一塊毛巾打濕捂住口鼻往出跑,不能走電梯,應(yīng)走應(yīng)急通道。


3、學(xué)會(huì)基本的擒拿術(shù),在面對(duì)危險(xiǎn)分子的時(shí)候能做到自救,或者拉長(zhǎng)時(shí)間等人來(lái)救。



4、學(xué)會(huì)基本的解捆綁手法,能在危機(jī)時(shí)候自救。

5、消防器材的使用,在遇到火災(zāi)不害怕,能夠在面對(duì)初期火災(zāi)時(shí)及時(shí)撲滅,避免造成更大損失。


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