疫情當(dāng)前，我們更要講究規(guī)則，要按照國(guó)家的法律法規(guī)和規(guī)章制度辦事。管理教育是一個(gè)方面，但歸根到底，人們養(yǎng)成遵守規(guī)則的自覺(jué)才是。必須意識(shí)到規(guī)則被漠視背后的風(fēng)險(xiǎn)，往往是對(duì)自己生命的注；必須意識(shí)到遵守規(guī)則是應(yīng)履行的社會(huì)責(zé)任，首先也是對(duì)自己的保護(hù)。社會(huì)是規(guī)則社會(huì)，人在規(guī)則中生活，自覺(jué)遵守規(guī)則是每個(gè)人應(yīng)具備的起碼文明素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任，只有遵守規(guī)則，生活才能和諧美好。嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)那些為安全生產(chǎn)、安全管理做出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人是應(yīng)該的，但這只能反應(yīng)過(guò)去的成績(jī)，不能認(rèn)為大功告成，更不能作為“”的理由，現(xiàn)在的工作還必須踏踏實(shí)實(shí)“從零開(kāi)始”，持之以恒。愿人們牢牢記?。鹤袷匕踩?guī)則是社會(huì)責(zé)任，首先是對(duì)自己的一種保護(hù)，人人都當(dāng)在安全規(guī)則約束下生活、做事。人們，切勿淡漠安全規(guī)則。

班前會(huì)上要開(kāi)展不良心理干預(yù)專題安全警示教育宣傳活動(dòng)

相關(guān)企業(yè)要做到復(fù)工復(fù)產(chǎn)和心理輔導(dǎo)同時(shí)兼顧，班前會(huì)上要開(kāi)展不良心理干預(yù)專題安全警示教育宣傳活動(dòng)，“對(duì)癥下藥”，及時(shí)消除不安全的心理因素。班下，應(yīng)該把員工當(dāng)成親人，面對(duì)面，心貼心進(jìn)行溝通交流，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的需求，幫助他們解決煩躁、擔(dān)憂害怕等情緒，引導(dǎo)廣大職工算好安全經(jīng)濟(jì)賬、生命賬、家庭賬、幸福賬，真正從心里樹(shù)立安全至上的理念。家庭也應(yīng)加強(qiáng)信任和諒解，學(xué)會(huì)相互釋壓，相識(shí)傾談，相互安慰，上班臨行句“注意安全，不要著急，我在家等你……”就是的祝愿。另一方面企業(yè)還可以制定獎(jiǎng)懲措施，督促車間班組安全監(jiān)管，讓日常的安全管理與常態(tài)化的隱患排查、整改有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)員工的良好安全行為規(guī)范能夠自覺(jué)、持續(xù)、堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)良好氛圍人人遵守全覆蓋，無(wú)死角、盲區(qū)。每個(gè)街道、每個(gè)社區(qū)、每個(gè)行業(yè)組織也都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，適時(shí)適地開(kāi)展各種形式的心理輔導(dǎo)，消除員工的心理隱患，充分營(yíng)造“高高興興上班，平平安安回家”的社會(huì)氛圍。

特殊時(shí)期的安全監(jiān)管，更要把經(jīng)濟(jì)利益看“輕”一點(diǎn)，把生命看“重”一點(diǎn)。一方面，把好“入口關(guān)”，在規(guī)劃審批環(huán)節(jié)中，不管是哪家企業(yè)，不論企業(yè)有什么來(lái)頭，必須咬住防線不放松；另一方面，做好日?！绑w檢”，動(dòng)員員工積極排查整改安全隱患，不放過(guò)任何可能影響安全生產(chǎn)的蛛絲馬跡，不錯(cuò)過(guò)任何可能導(dǎo)致災(zāi)難的安全漏洞。此外，動(dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一人，要明確企業(yè)主體責(zé)任，建立終身追責(zé)，誰(shuí)敢拿安全生產(chǎn)開(kāi)玩笑，就拿誰(shuí)問(wèn)責(zé)，決不能因疫情防控而忽視安全生產(chǎn)。愿人們牢牢記?。鹤袷匕踩?guī)則是社會(huì)責(zé)任，首先是對(duì)自己的一種保護(hù)，人人都當(dāng)在安全規(guī)則約束下生活、做事。