項(xiàng)目介紹：將學(xué)生帶到場(chǎng)地，分為三組，一個(gè)計(jì)劃組，一個(gè)執(zhí)行組，一個(gè)觀察組，并要求學(xué)生根據(jù)各自的任務(wù)書嚴(yán)格操作。后，手中的魔術(shù)板形成一個(gè)空方塊。培訓(xùn)目的：1。首先，用火炬點(diǎn)燃篝火，然后建造室外擴(kuò)建，然后穿上五顏六色的服裝。讓學(xué)生了解計(jì)劃與執(zhí)行之間的關(guān)系; 2.體驗(yàn)在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)發(fā)揮的作用;戶外開發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)3.體驗(yàn)溝通的重要性; 4.體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)工作管理的四大功能。室內(nèi)擴(kuò)建工程2：戶外擴(kuò)建組建設(shè)項(xiàng)目名稱：繪制游戲規(guī)則：圖形位于黑板后面，學(xué)生在舞臺(tái)上只能站在板后面，不能出來(lái)，有30秒的時(shí)間思考，描述張照片，臺(tái)灣關(guān)于學(xué)生的描述，觀眾中的學(xué)生只能聽，不準(zhǔn)提問(wèn)。這是受訓(xùn)者的單向溝通。在描述第二張照片時(shí)，觀眾中的學(xué)生可以提問(wèn)。這是雙向溝通，每次學(xué)生在舞臺(tái)上描述。在觀眾完成繪畫之后，培訓(xùn)師統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的發(fā)展比較了認(rèn)為該對(duì)與實(shí)際繪制圖片的人數(shù)相同的人數(shù)。培訓(xùn)目的：雙向溝通比單項(xiàng)溝通更有效，雙向溝通可以有效地學(xué)習(xí)更多信息。

在人事部門作為企業(yè)文化建設(shè)者，培訓(xùn)組織者，員工關(guān)懷服務(wù)提供者，balabala~小組建設(shè)怎么樣低？首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的終目標(biāo)是什么？下班后，是一位同事每天都花很多時(shí)間和我們?cè)谝黄稹Ｈ缃?，別墅聚集場(chǎng)所如雨后春筍般涌現(xiàn)在各個(gè)城鎮(zhèn)，成為當(dāng)今社會(huì)娛樂(lè)休閑的先鋒。戶外開發(fā)團(tuán)隊(duì)的同事之間的溝通和溝通，理解和信任是有效實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要因素之一。在組織小組的過(guò)程中，徘徊找到每個(gè)人的閃光點(diǎn)，并合理安排合適的人在正確的地方處理適當(dāng)?shù)墓ぷ?。我沒(méi)有太多話要說(shuō)，讓我來(lái)看看這個(gè)小組建造的干貨。

團(tuán)隊(duì)擴(kuò)展活動(dòng)的好處1.改善團(tuán)隊(duì)協(xié)作和潛在發(fā)展2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通和激情3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任4.創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)狼思維5.教育和促進(jìn)企業(yè)文化。我很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參與這個(gè)組織的擴(kuò)展，這讓我感到很多，受益，疲憊和快樂(lè)。增強(qiáng)員工之間的情感凝聚力，將活動(dòng)的利益擴(kuò)展到個(gè)人1.定義個(gè)人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)期望2.突破思維模式，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題3.勇于挑戰(zhàn)自我，不懈追求新的高度4.增強(qiáng)個(gè)人能力魅力，增強(qiáng)個(gè)人氣質(zhì)和才能5.融入團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)隊(duì)愉快的氛圍，更積極樂(lè)觀6.快速融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和感恩積極態(tài)度