隱密性心理咨詢室：學生在做心理咨詢時，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢室的布置一定體現出了隱密性。心理咨詢室作為一種幫助當事人重新認識自己，走出困境的地方，應該努力創(chuàng)造這樣的一種讓當事人感到安全、放松、祥和、舒適而充滿生機的環(huán)境。來訪者的問題是多種多樣的。有的屬于成長中的問題，又如青春期綜合癥，青春期性困惑；有的屬于行為品德方面的問題，如說謊、偷竊。

 隱密性心理咨詢室：學生在做心理咨詢時，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢室的布置一定體現出了隱密性。心理測評測驗結果受很多因素影響，其中環(huán)境因素是引起誤差的常見因素之一，施測現場的溫度，光線、桌面高低等都會影響學生進行測驗。心理咨詢接待室：負責接待來咨詢的學生、預約咨詢的時間，負責建立學生心理檔案。色調以藍色為主，使來訪學生情緒冷靜，打消顧慮，放心咨詢。

 心理咨詢接待室的桌椅沙發(fā)：咨詢教師有自己的辦公桌椅，咨詢者來訪坐在一組沙發(fā)上，沙發(fā)要大小適宜，擺放時要成約90度角。心理咨詢室選址不可太僻靜，盡量設在圖書館、閱覽室附近，中學心理咨詢室還要注意中學生隱私性的需要，選擇保密性好的場所。心理咨詢室盡量有隔音的玻璃或者聲音密封較好的配備。不管是學生的傾訴還是情緒的渲泄，只有可以隔離外界的環(huán)境才會讓他們感到安全。

 學校心理咨詢室是為學生提供心理服務的固定場所，是學校心理健康教育的重要渠道，隨著經濟社會的發(fā)展，學生心理問題也逐漸增多。來訪者的問題是多種多樣的。有的屬于成長中的問題，又如青春期綜合癥，青春期性困惑；有的屬于行為品德方面的問題，如說謊、偷竊。首先，心理咨詢室要選在安靜溫馨的地方，減少噪音對心理咨詢工作的影響，盡量避開音樂室、體育場、食堂、學生宿舍等場所。