機械作業(yè)體感培訓

機械作業(yè)體感培訓是通過將模擬假人放置在皮帶輸送設(shè)備上，模擬人體卷入傷害。相比于其他漫游技術(shù),虛擬漫游技術(shù)更具參與性、更加自然,近年來以其為中心的虛擬博物館、虛擬旅游、虛擬社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域受到了人們的廣泛關(guān)注。在培訓過程中，教師會將模擬假人放在皮帶上并同時按下啟動按鈕，當假人頭部進入皮帶輸送設(shè)備尾端與防護罩間時，假人會出現(xiàn)巨大的震動及損傷。與此同時，學員也會感受到，一旦人不慎跌至皮帶輸送設(shè)備的輸送皮帶上，同樣會隨著皮帶一起向前運動，直至卡入皮帶輸送設(shè)備尾端與防護罩間，導致擠壓而身亡。以此提醒學員在該類設(shè)備旁進行相關(guān)作業(yè)時必須按規(guī)范標準進行相關(guān)作業(yè)活動。

　　據(jù)紅楓電力學院有關(guān)負責人介紹，為提高員工安全防范意識，確保設(shè)備與人身安全，貴州電網(wǎng)公司教培與人才中心投資200多萬元啟動建設(shè)作業(yè)安全體感實訓室，并于去年3月建成。當時我是帶著湊熱鬧的心態(tài)去的，當小吊環(huán)從大約1米之高的地方掉落到戴安全帽的頭頂時，頭部發(fā)出“咣”的一聲，雖然物體不大，但力道很大，當時一下就緊張了起來，此時我的心態(tài)不再鬧著玩。該項目嚴格按照《中國南方電網(wǎng)公司作業(yè)安全體感實訓室功能和建設(shè)標準》建設(shè)，設(shè)置了安全警示廳、互動廳、室內(nèi)電氣作業(yè)體感培訓區(qū)、變配電實物展示場和室外的高空作業(yè)體感培訓區(qū)、爬桿訓練區(qū)等10多個體感項目。

　　作業(yè)安全體感實訓室讓員工可通過觀看和參與體感項目，親身體驗電力作業(yè)、高空作業(yè)、有限空間作業(yè)中潛在的危險及可能導致傷害的情景，認知電力及如何做到自我防護。既滿足內(nèi)部員工培訓需要，也可開放給外部人員通過體驗感知電力行業(yè)的高危性。

?室內(nèi)空氣溫濕度調(diào)節(jié)方法

 傳統(tǒng)的溫濕度控制  傳統(tǒng)的溫濕度控制都是采用溫濕度耦合控制的方式，這種方式依靠表冷器提供冷源使表冷器與空氣間形成溫差驅(qū)動顯然傳熱，從而降低濕空氣溫度，同時濕空氣因溫度降低使干空氣分壓力下降，而此時濕空氣中的水蒸氣分壓力卻保持不變，當濕空氣的溫度降低到水蒸氣的分壓力所對應(yīng)的飽和溫度時，水蒸氣達到飽和狀態(tài)，如果濕空氣的溫度進一步降低，那么濕空氣就會析出水滴，從而實現(xiàn)除濕的目的，這種控制方式將溫度控制和濕度控制捆綁在一起由一個系統(tǒng)來承擔兩種負荷的控制任務(wù)，體現(xiàn)在工程上就是當任何一個參數(shù)達不到要求就要啟動整個系統(tǒng)造成能量的損耗[2]。正在個人電子終端發(fā)展的時代,各類智能手機、平板電腦的飛速發(fā)展,值得注意的是在傳統(tǒng)的領(lǐng)域:藝術(shù)玩具,也在結(jié)合新科技智能跟上時代的步伐。而溫濕度獨立控制既省力又快捷。下面介紹溫濕度獨立控制的各種方法。