產品介紹

適用于網絡點話廣播，遠程電話通知廣播的手選設備。

產品特點

1. 標準機柜式設計（2U），黑色氧化鋁拉絲面板，人性化的抽手，考究的工藝，盡顯高當氣質。

2. 內置電話語音模塊，支持外線電話尋呼廣播和內線（程控交換）尋呼廣播。

3. 具有語音提示，自動接聽的高智能化操作模式，支持密碼身份驗證，安全穩(wěn)定。

4. 網絡遠程全區(qū)廣播，分區(qū)廣播，點對點廣播多種呼叫模式。

5. 具有電話掛機檢測，信號接收、發(fā)送、放大功能，抗干擾能力強。

6. 1路本地話筒輸入，1路線路輸入，可調節(jié)音量，實現本地擴音。

語言教學的實用化趨勢，要求更多強化聽說訓練，打破“單詞＋語法”的聾啞式教學方式。同語音教室和多媒體電腦教室相比較，

博聆IP廣播在語言教學上有其獨特的作用。采用博聆IP廣播教學，尤其是個性化的早晚自習聽力訓練，具有自動性、強制性特點，有利于創(chuàng)造濃厚的自然語言氛圍，從而有利于學生日常語言習慣的養(yǎng)成。博聆IP廣播還能夠替代目前語音課堂上“課本＋錄音機”的教學方式，教師上課時使用中文液晶屏的掌上播控器操作，實現節(jié)目互動點播。?遠程語音教學：除可以收聽網上專業(yè)的教學電臺外，各級教育不門可以按地區(qū)組織友秀的教師主持電臺或制作課件，實現遠程教學。智能化的控制終端，具有快速數字定位及復讀、變速等功能，操作直觀簡單，提高教學效率。

博聆IP廣播在物理結構上與校園網完全融合，這還為共享互聯網的教學資源提供了方便。

博聆IP廣播能夠播放數字課件，并可以數字方式實時轉播網上電臺。各級教育不門可以按地區(qū)集中友秀的教師資源制作電臺或課件，然后通過網絡廣播實現真正意義上的遠程教育。博聆IP廣播，還具有課件資源轉換、多路實時采播、網上講話、自

動音樂打鈴等功能。

博聆IP廣播，符合網絡化技術及遠程教育的發(fā)展趨勢，豐富利用校園網進行教學的應用，為將廣播系統(tǒng)引入語言教學提供了一個新的發(fā)展思路，是教育信息化在教學實際應用中的具體體現。

博聆網絡廣播系統(tǒng)融合當今前沿計算機、多媒體、通信、單片機技術，滿足學校的需求，具備下面功能：

?自動播放功能：

?系統(tǒng)主控計算機，同時兼做數字節(jié)目源，通過系統(tǒng)播放和控制軟件可實現手動、自動定時播放（特別是起床號、課間操、轉播中央人民廣播電臺新聞聯播等）。學校可將校園歌曲、廣播體操、眼保健操等常用曲目，存儲在硬盤上，實現全自動非線性播出。也可預先設置每周一至周日播放工作列表，自動定時播出上下課鈴聲、外語節(jié)目、音樂、廣播體操、校園歌曲等，無需人工干預，即可自動播放，實現了真正無人值守。具有廣播、點播、終端饋送及雙向對講功能，可直接通過終端本地操作或通過IP廣播軟件操作將本地終端的聲音通過網絡轉送到其他指頂的一個或多個終端。可按春、夏季節(jié)不同設置多套作息時間表存放與系統(tǒng)內，根據季節(jié)不同隨時調用。

?可尋址功能：

?通過操作主控計算機，可自動或手動進行分組廣播、分區(qū)域廣播（如教學區(qū)、辦公區(qū)，操場區(qū)），因為各個區(qū)域需求不同。

?外語聽力教學、考試功能：

?可將各種不同的外語聽力教學節(jié)目直接以數字格式（MP3、WAV等）存儲在計算機硬盤內，按預先設定播放菜單自動播放，并可對同一性質考試的學生同時進行聽力測試。

?自動音樂鈴聲、背景音樂功能：

?背景音樂自動或手動播放到指頂區(qū)域，使學生不再承受噪音干擾，使校園氛圍更加輕松和諧。

主要運用場合

?傳統(tǒng)應用：發(fā)布行政通知、講話訓示、日常作息打鈴

?教學應用：課堂互動教學、早晚自習訓練、聽力播放

?其他應用：遠程語音教學、課外音樂欣賞、網上電臺收聽

?博聆IP廣播在教學實踐中的應用，主要在三個方面：

?課堂互動教學：授課教師在自己的電腦上編輯好語音課件，上傳服務器。上課時，通過掌上播控器查看節(jié)目菜單，進行點播、播控、復讀、變速等操作，實現互動教學。

?早晚自習訓練：授課教師預先排好課表，以定時任務方式在自習時間播放需要及時復習的聽力內容或其他提高內容，創(chuàng)造良好的語言學習氛圍，培養(yǎng)學生的日常語言習慣。

?遠程語音教學：除可以收聽網上專業(yè)的教學電臺外，各級教育不門可以按地區(qū)組織友秀的教師主持電臺或制作課件，實現遠程教學。收聽內容包括所有科目。