安全教育培訓(xùn)體驗(yàn)是安全培訓(xùn)能夠多角度、立體化地模擬施工現(xiàn)場存在的危險源和可能導(dǎo)致的生產(chǎn)安全事故，可以讓體驗(yàn)者親身體驗(yàn)不安全操作行為和設(shè)施缺陷所帶來的危害，提高從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識。安全教育培訓(xùn)提高安全技術(shù)知識水平，只有學(xué)習(xí)掌握了生產(chǎn)知識和安全知識，才能夠在具體生產(chǎn)崗位操作時得心應(yīng)手，如魚得水，實(shí)現(xiàn)工作中的正確操作。

要使安全教育培訓(xùn)真正能夠達(dá)到員工要安全、會安全、能安全的目的，在制定培訓(xùn)方案時要從培訓(xùn)工作量、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法上進(jìn)行分類組合，提高針對性和實(shí)效性，以達(dá)到事半功倍的效果?，F(xiàn)代化的安全培訓(xùn)主要方式是教會人們掌握安全技能，將掌握的知識，運(yùn)用到實(shí)際生活中去。通過長期教育和指導(dǎo)，使人們既掌握安全知識又有逃生技能和良好的安全態(tài)度，才能達(dá)到安全培訓(xùn)的目的。

安全教育培訓(xùn)工作可以大大提高隊(duì)伍安全素質(zhì)，體現(xiàn)了全方面，全員，全過程的覆蓋生產(chǎn)現(xiàn)場，通過安全教育培訓(xùn)工作完成“要我安全”到“我要安全”終到“我會安全”質(zhì)的轉(zhuǎn)變。安全教育培訓(xùn)體驗(yàn)是安全培訓(xùn)能夠多角度、立體化地模擬施工現(xiàn)場存在的危險源和可能導(dǎo)致的生產(chǎn)安全事故，可以讓體驗(yàn)者親身體驗(yàn)不安全操作行為和設(shè)施缺陷所帶來的危害，提高從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識。

安全教育培訓(xùn)能夠?qū)⑵髽I(yè)的安全重點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)、突出要素以聲音圖像的形式展示出來，能夠更加清晰、明了、簡單、針對的進(jìn)行講解和演示，加深培訓(xùn)人員的印象，提高培訓(xùn)人員的理解程度。安全教育培訓(xùn)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的科學(xué)，它有自己基本的理論，獨(dú)特的內(nèi)容和區(qū)別于其他教育的方式方法。不同的生產(chǎn)崗位、不同的文化程度、不同的技能類型和不同的工作經(jīng)歷，對安全教育培訓(xùn)的要求是不一樣的。