黑板橫跨我們從上學(xué)到畢業(yè)的整個時代，黑板廠家每個人都對他記憶深刻，黑板是板書與教學(xué)的象征，是我們印象為深刻的教學(xué)工具，隨著多媒體教學(xué)的發(fā)展，黑板的作用于用途也更加的廣泛，黑板的質(zhì)地也發(fā)生了翻天覆地的變化，同時更多的電子化的多媒體教學(xué)設(shè)備走入校園，更多的教學(xué)設(shè)備服務(wù)于教學(xué)，這是教學(xué)發(fā)展的好現(xiàn)象。

然而在這些現(xiàn)象發(fā)展的背后，有人提出了黑板可以被替代的言論，靜心想想，黑板其實有著的地位，是不可能被完全替代的。進入20世紀以來，科技的發(fā)展速度越來越快。在教學(xué)方面也發(fā)展了的相當(dāng)迅速。在19世紀的時候，學(xué)生們在教室里上課，映入眼前黑板上還是那一排整齊的板書。

 使用升降板作業(yè)前,必須學(xué)會使用登高桿的技巧。登高桿時通常使用兩副升降板,先將一副背在肩上,用另一副的繩繞電桿一周并掛在鉤上,作業(yè)人員登上這副板上,再把肩上的升降板掛在電桿上方,作業(yè)人員登上后,彎腰將下面升降板的掛鉤脫下,這樣反復(fù)操作,攀到預(yù)定高度。下桿時,操作順序相反。

  在使用升降板時應(yīng)注意以下幾點:①使用前必須進行外觀檢查,看踏腳板是否有裂紋、斷裂現(xiàn)象,繩索是否有斷股,若有,則不能使用。②登桿前也應(yīng)對升降板做人體沖擊試驗,以檢驗其強度。檢驗方法是:將升降板系于電桿上離地0.5m處,人站在踏腳板上,雙手抱桿,雙腳騰空猛力向下蹬踩沖擊,此時,繩索不應(yīng)發(fā)生斷股,踏腳板不應(yīng)折裂,方可使用。③使用升降板時,要保持人體平穩(wěn)不搖晃,其站立姿勢。④升降板不能隨意從桿上往下扔,以免摔壞,用后應(yīng)妥善保管,存放在工具柜內(nèi)。

白板優(yōu)點：

1.清晰，非常的清晰。底色為白色，所以黑色寫在上面很顯眼。

2.可選顏色多。筆的顏色可以有很多種，而且色彩比黑板靚麗很多。

3.無塵環(huán)保。

綠板優(yōu)點：

1、綠板對于課堂這種絕大部分時間都需要盯著的東西，無疑是很保護眼睛的。

2、教室綠板具有不反光，在明亮的課室，不產(chǎn)生反光對教師及學(xué)生都十分重要。

教學(xué)白板使用說明-優(yōu)雅產(chǎn)品使用前應(yīng)明確材質(zhì)

教學(xué)白板為（白色） 使用水性筆書寫（禁用粉筆和油性記號筆），油性記號筆寫上去是擦拭不掉的。教室黑板（綠色或黑色） 使用粉筆書寫。

白板板書上都寫什么?

　　1、白板上記關(guān)鍵點

　　關(guān)鍵點，這是教學(xué)白板板書上該寫的內(nèi)容!

　　便于看，便于記!切記，板書上不要長篇大論密密麻麻，否則為什么不印刷紙質(zhì)資料發(fā)給學(xué)員自己看?或者直接發(fā)給學(xué)員電子版也行啊，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，一切都那么方便。所以，教學(xué)白板板書上記錄的文字一定要精煉。

　　2、教學(xué)白板上寫關(guān)聯(lián)關(guān)系

　　關(guān)聯(lián)關(guān)系，也是白板板書上應(yīng)該重點強調(diào)的東西。因為這是表達內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系的，背后帶來的就是邏輯，邏輯的重要性不需要我在這里再解釋了吧!

　　所以，一些表示關(guān)聯(lián)關(guān)系的語言和符號是應(yīng)該在白板上體現(xiàn)的。