廣州旺朵紡織品公司位于全國(guó)布匹中心、東南亞布料中心的中大布料市場(chǎng)附近的廣州海珠區(qū)工業(yè)園區(qū)。聯(lián)系我們可以了解到：休閑幼兒園園服廠家、加厚小學(xué)校服定制、學(xué)院風(fēng)幼兒園校服定做廠家、運(yùn)動(dòng)服學(xué)校校服定制、幼兒園校服多少錢、幼兒園夏季校服生產(chǎn)廠家等信息。“旺朵”品牌專注于幼兒園被子和中小學(xué)大學(xué)職校的被子床上用品、校服園服等產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)。歡迎來電咨詢洽談。

校服定制需要考慮以下幾個(gè)方面：

一、要敢于創(chuàng)新、突破老舊傳統(tǒng)校服的思想理念，做學(xué)生喜歡穿的校服。

什么樣的校服才是學(xué)生喜歡穿的校服呢？首先新校服既要得到校園文化的傳承，又能與新生代校園學(xué)習(xí)氛圍融合；其次要從校服的款式版型工藝上大膽改革，突出新生代學(xué)園才子的精神面貌和煥發(fā)光彩，讓孩子們自愿融入校園氛圍；后是在面料材質(zhì)選用上提高要求，讓孩子們穿上舒適的服裝來學(xué)習(xí)，這是孩子健康成長(zhǎng)基本的保障。

二、校服應(yīng)結(jié)合校園整體建筑風(fēng)格色調(diào)或辦學(xué)理念，選擇以色調(diào)款式或特殊工藝來彰顯學(xué)校特色，避免撞衫。

三、提高校服安全警示標(biāo)志的配備，減少孩子意外風(fēng)險(xiǎn)，這也是每個(gè)學(xué)校、家長(zhǎng)包括校服供應(yīng)商都必須考慮的問題。韓版幼兒園園服批發(fā)

定制校服為什么大部分廠家會(huì)選擇棉質(zhì)面料？

我們穿的校服都是達(dá)到國(guó)家校服標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)進(jìn)入學(xué)校讓學(xué)生穿的。校服廠家生產(chǎn)校服要達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)需要滿足以下幾方面條件：校服不得超過三個(gè)顏色秋冬季中小學(xué)校服需采用含棉量60%以上的面料同時(shí)達(dá)到GB 18401-2010(國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范) GB/T 31888-2015(中小學(xué)生校服技術(shù)規(guī)范).校服不能起球并且具有一定的耐磨性。學(xué)生的校服面料應(yīng)具備舒適性，吸濕排汗等特性。一般冬季校服用含棉量60-80%的健康雙面布比較合適。且紗支緊密細(xì)致。

因?yàn)槊拶|(zhì)面料特有的吸濕性、保濕性、耐熱性、環(huán)保型等特點(diǎn)被列為校服的必用面料。學(xué)生皮膚嬌嫩棉質(zhì)面料穿上后更為舒適。所以在定制校服時(shí)大部分廠家會(huì)選擇棉質(zhì)面料。韓版幼兒園園服批發(fā)

廣州旺朵紡織品公司位于全國(guó)布匹中心、東南亞布料中心的中大布料市場(chǎng)附近的廣州海珠區(qū)工業(yè)園區(qū)。聯(lián)系我們可以了解到：園服工廠、全棉兒童校服定制、幼兒園班服定做、休閑幼兒園校服定制廠家、運(yùn)動(dòng)服校服生產(chǎn)廠家、夏季兒童校服定制、春秋季校服定制廠家、新款幼兒園校服批發(fā)、加絨校服定制廠家等信息?！巴洹逼放茖Ｗ⒂谟變簣@被子和中小學(xué)大學(xué)職校的被子床上用品、校服園服等產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)。歡迎來電咨詢洽談。

幼兒園服顏色深淺有什么講究和影響?

1、淺色衣服會(huì)將紫外線反射到脖頸、面部。尤其是加了熒光劑的純棉白色衣服，反射紫外線的能力更強(qiáng)，對(duì)脖頸、面部的危險(xiǎn)更大。所以女人要注意穿這類衣服的時(shí)候，涂抹防曬霜的時(shí)候不要漏過脖頸、面部。韓版幼兒園園服批發(fā)

2、深色衣服吸熱就不好解決了，跟太陽商量商量吧。

3、無論衣服深淺，在強(qiáng)光的戶外活動(dòng)可以使用防紫外線傘.

廣州旺朵紡織品有限公司“旺朵”品牌專注于幼兒園和中小學(xué)職校的被子床上用品、校服園服、書包等產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)；聯(lián)系我司你可以了解到：V領(lǐng)小學(xué)校服定制、全棉小學(xué)生校服定制、幼兒園園服批發(fā)、歐美幼兒園園服廠家、定制幼兒園校服價(jià)格、春秋季校服生產(chǎn)廠家、定做校服廠家哪家好等的信息。

校服設(shè)計(jì)的新時(shí)代方向：

新潮一：

設(shè)計(jì)元素多元化

條紋斜杠、LOGO標(biāo)識(shí)、明艷色塊、運(yùn)動(dòng)束口……這些校服或制服上的熟悉的設(shè)計(jì)元素，在現(xiàn)代的目光看來，其實(shí)擁有無限潛力，但卻被固化在舊有的載體上無法釋放。

年代視野的局限性讓設(shè)計(jì)師們留下盲點(diǎn)，但設(shè)計(jì)元素本身是可以被沿用的，“以校服為例，帶有情感標(biāo)識(shí)的LOGO，帶有學(xué)校人文氣息的色調(diào)，這些元素只需要用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段去點(diǎn)一下睛，比如亮色中引入中和的過度色帶，比如傳統(tǒng)具象LOGO的抽象圖案化處理等，時(shí)髦度馬上就能上來?！?

新潮二：

創(chuàng)新面料提升舒適度

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上不完全統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前國(guó)內(nèi)校服的面料都比較單一，大多數(shù)不太通氣，款式也呈現(xiàn)比較單一的狀態(tài)。對(duì)此，除了在設(shè)計(jì)元素的“軟件”入手外，校服制服還需要從“硬件”上進(jìn)行升級(jí)，尤其是服裝面料以及功能性上。

校服首先可以嘗試運(yùn)用多元化面料來提高舒適度。目前校服可以根據(jù)不同的課程需求首先設(shè)計(jì)出不同場(chǎng)景的校服，比如運(yùn)動(dòng)風(fēng)、日常風(fēng)、正式裝等。韓版幼兒園園服批發(fā)