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那PLC到底要怎么學(xué)習(xí)?能不能學(xué)會(huì)?怎么能夠?qū)W好?
1、什么人可以選擇自學(xué)?
(a)從事電工相關(guān)行業(yè),并且在工廠或公司(有很多的自動(dòng)化設(shè)備),接觸比較多,自然在學(xué)習(xí)方面就更方便。因?yàn)樵O(shè)備都在,如果還能找到師傅指導(dǎo),那就事半功倍。
(b)??苹虼髮W(xué)本科以上畢業(yè),具有很強(qiáng)自學(xué)能力,看書(shū)能夠看懂一部分內(nèi)容,有過(guò)一些基礎(chǔ),并且有相關(guān)人員老師指導(dǎo),這類人是可以自學(xué)。
2、什么人自學(xué)可能會(huì)浪費(fèi)時(shí)間?
(a)年紀(jì)大了,看書(shū)都無(wú)法看懂,學(xué)習(xí)斷斷續(xù)續(xù),不能堅(jiān)持,因?yàn)楝嵤戮偷R了,建議不要自學(xué),會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間!
(b)意志力不夠堅(jiān)定,自學(xué)能力較差,各種拖延癥,沒(méi)有自我規(guī)劃能力!建議不要自學(xué),是浪費(fèi)時(shí)間。
(C)身邊沒(méi)有師傅指點(diǎn),學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題不能及時(shí)解決,比如軟件操作問(wèn)題,對(duì)指令的理解問(wèn)題,都會(huì)成為我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的攔路虎,不及時(shí)解決,學(xué)習(xí)PLC的激情和自信心逐漸消退,學(xué)習(xí)會(huì)中斷!
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3、用于運(yùn)動(dòng)控制:PLC也是基于計(jì)算機(jī)的技術(shù),并日益完善。PLC可接收計(jì)數(shù)脈沖,頻率可高達(dá)幾k到幾十k赫茲,可用多種方式接收這脈沖,還可多路接收。有的PLC還有脈沖輸出功能,脈沖頻率也可達(dá)幾十k,有了這兩種功能,加上PLC有數(shù)據(jù)處理及運(yùn)算能力,若再配備相應(yīng)的傳感器(如旋轉(zhuǎn)編碼器)或脈沖伺服裝置,
4、PLC的選擇主要應(yīng)從PLC的機(jī)型、容量、I/O模塊、電源模塊、特殊功能模塊、通信聯(lián)網(wǎng)能力等方面加以綜合考慮。PLC機(jī)型選擇的基本原則是在滿足功能要求及保證可靠、維護(hù)方便的前提下,力爭(zhēng)的性能價(jià)格比。選擇時(shí)應(yīng)主要考慮到合理的結(jié)構(gòu)型式,安裝方式的選擇,相應(yīng)的功能要求,響應(yīng)速度要求,系統(tǒng)可靠性的要求,機(jī)型盡量統(tǒng)一等因素。
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PLC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?
PLC的輸入部分由外部輸入電路、PLC輸入接線端子和輸入“繼電器”組成。這里所謂的“輸入繼電器”是在機(jī)器里面,外面看得見(jiàn)的只是輸入接線端子。也可以這樣理解,每個(gè)輸入端子就相當(dāng)于一個(gè)“繼電器”,用符號(hào)“I”表示,因?yàn)檩斎攵俗佑泻芏啵由蠑?shù)字符號(hào)來(lái)區(qū)別,數(shù)字從“0.0”開(kāi)始計(jì)數(shù),比如個(gè)輸入接線端子(也是個(gè)“輸入繼電器”)就用“I0.0”來(lái)表示。往后以此類推。
是不是又學(xué)到一點(diǎn)小知識(shí)呢?回到正題,我們判斷PLC編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好,主要看學(xué)校辦學(xué)資質(zhì),課程安排,實(shí)操車間是否完整,老師是否專業(yè)出身等等都是我們要考慮的,當(dāng)然在廣東智通學(xué)校是不用考慮這些問(wèn)題的,因?yàn)樵诟黜?xiàng)事宜上,都已經(jīng)安排妥當(dāng),并且不斷優(yōu)化改善,只為了為PLC行業(yè)輸送更多的人才。如果你也想學(xué)習(xí)PLC編程,快來(lái)咨詢吧。