距離下次教師資格筆試還有半年的時間，想考教師資格考試的同學們，可以有充足的備考時間，來進行系統(tǒng)的學習。教師資格 筆試內(nèi)容各個階段都不一樣，但是大同小異，除了幼兒園類別，一般來說筆試會考察《綜合素質(zhì)》和《教育知識與能力》這兩科，初中、高中還會加上學科知識?，F(xiàn)在，咱們就來一起規(guī)劃如何學習這些筆試內(nèi)容。

綜合素質(zhì)在教師資格 筆試中，是一個考察內(nèi)容比較廣的科目，選擇題和作文占的分值比較大。

在學習這一學科的時候，我們不需要背誦大量內(nèi)容。只需要將教育觀、學生觀、師生觀和教師職業(yè)道德規(guī)范，記下來，就可以應付考試的材料題。

綜合素質(zhì)的作文題，大家一定要結合題目中出現(xiàn)材料來寫。每年都有人說，我感覺自己寫的挺好，作文好像沒給我分。有的人作文水平就是一般，甚至考試的時候為了湊字數(shù)，直接抄的材料，這樣做居然考過了。因此，大家一定要記住，綜合素質(zhì)寫作必須結合材料進行論說。

心理學的部分不是很容易理解，我們只能反復閱讀，慢慢理解記憶，我們不僅要看教材，同時還要做 題。一邊看教材一邊做 題，重復記憶，一直到熟悉。

如果大家看不下去教材，我們一定要去看視頻，認真去聽別人講的內(nèi)容，多次重復之后也能夠熟悉考點。

報考學科專業(yè)知識

報考初中、高中教師資格 考試的同學們，還要考一項學科專業(yè)知識。聽說高中數(shù)學和物理科目特別難，大家一定要選擇自己比較強的科目，建議結合相關專業(yè)，去報考。

教師資格面試備考第三個階段自己邊講邊錄，對照鏡子，面對親朋好友，大聲講出來。在有人的情況下和沒有人，試講的氛圍是不一樣的，有人自己講得叫，但是在眾人面前卻害羞、放不開，以致在面對考官時心里更加緊張，影響個人的發(fā)揮。

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