美術(shù)生專業(yè)課與文化課備考復(fù)習(xí)常見誤區(qū)

誤區(qū)二：采用“題術(shù)”藝考生時(shí)間緊、任務(wù)重，做題是必須的，但是一定要在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)歷年，有針對(duì)性、有選擇性地做相應(yīng)的。另外，要定期整理自己做過的，并且進(jìn)行反思，比如說哪些是自己已經(jīng)掌握得非常牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯(cuò)的題型。

美術(shù)生怎么兼顧文化課和專業(yè)課？

二：要有良好積極健全的學(xué)習(xí)心態(tài)

美術(shù)生要學(xué)會(huì)主動(dòng)地投入到文化課的學(xué)習(xí)中，盡努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要學(xué)會(huì)把這種外界的影響和干擾轉(zhuǎn)化成一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，任何環(huán)境都不能沒有一絲外界干擾，沒有一絲干擾只能相對(duì)來說;

我們能排除這種干擾，不讓這種干擾影響到自己學(xué)習(xí)的情緒，這同時(shí)也是一種能力的表現(xiàn)或提升。

美術(shù)生的文化課和專業(yè)課如何平衡

高中讀美術(shù)的學(xué)生分兩類，理科生和文科生，文科生多一些。不論你是哪一類，高中學(xué)習(xí)時(shí)間大概一半要去學(xué)畫畫的，總是有半天時(shí)間是學(xué)專業(yè)課的，在要考專業(yè)課的時(shí)候，幾乎都是放棄文化課去學(xué)畫畫的，美術(shù)培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)壓力還是很大的，經(jīng)常要熬夜去學(xué)習(xí)（考設(shè)計(jì)類的是這樣，高強(qiáng)度訓(xùn)練，老師會(huì)留很多作業(yè)）。

藝術(shù)生如何兼顧文化課和專業(yè)課的小技巧

抓主干知識(shí)抓常考點(diǎn)，適當(dāng)取舍

要想在有限的時(shí)間內(nèi)提高自己的復(fù)習(xí)效率，我們需要有選擇，有重點(diǎn)的去復(fù)習(xí)，高的難易比分配，容易的占30%，中難度占50%，考生就要力求：會(huì)的考試不丟分，偏、怪、難題大膽舍。在復(fù)習(xí)中，突出主干知識(shí)、常考知識(shí)，多層遞進(jìn)，強(qiáng)化記憶。為了能夠充分利用藝術(shù)生較少的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間。