廣州麗顯電子科技——學(xué)校納米觸控智能黑板廠家

納米智控互動(dòng)黑板優(yōu)點(diǎn)—1：納米全觸控和智能控制。觸控黑板以納米導(dǎo)電設(shè)備為核心技術(shù)，手指觸摸即可進(jìn)行移動(dòng)與手機(jī)app進(jìn)行互動(dòng)操作，而手機(jī)就是桌面顯示器，進(jìn)行手機(jī)移動(dòng)操作進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，很大程度上增加了教學(xué)效率。學(xué)校納米觸控智能黑板廠家

1、智能控制、語音互動(dòng)

納米智控互動(dòng)黑板優(yōu)點(diǎn)—2：智能控制、語音互動(dòng)。納米智控互動(dòng)黑板之所以可以實(shí)現(xiàn)語音互動(dòng)，是因?yàn)榧{米智控智能互動(dòng)黑板的書寫是基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，在實(shí)際教學(xué)中能夠和老師的面對(duì)面互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)大屏課堂的教學(xué)。納米智控互動(dòng)黑板優(yōu)點(diǎn)—3：體積小、內(nèi)置集成音箱。

2、納米智控互動(dòng)黑板采用獨(dú)有標(biāo)準(zhǔn)

納米智控互動(dòng)黑板以納米全觸控為核心設(shè)計(jì)理念，采用體積小巧的圓柱形設(shè)計(jì)，內(nèi)置有音箱，而大屏幕設(shè)計(jì)也可以實(shí)現(xiàn)多功能性、多用途化、小投入大產(chǎn)出的。納米智控互動(dòng)黑板采用獨(dú)有標(biāo)準(zhǔn)，采用直接觸摸式。帶有fm收音系統(tǒng)，保證聲音大小準(zhǔn)確。

3、除了能夠聽到教師講課

通過fm收音可以隨時(shí)隨地收聽教師講課，關(guān)鍵教師聲音清晰，而且可以清晰的聽到講課內(nèi)容，可以做筆記。內(nèi)置監(jiān)i聽器，除了能夠聽到教師講課，其實(shí)還能夠看到老師講課，更加了解老師的講課內(nèi)容。學(xué)校納米觸控智能黑板廠家

視頻教育免安裝機(jī)i頂盒可以讓學(xué)生利用無線wifi進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻教育，在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)，視頻i直播可以同步在學(xué)校、老師、家中教學(xué)，一體化的平臺(tái)架構(gòu)下，能為老師。

通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)、智能音頻識(shí)別技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的高i效整合與融合，將會(huì)構(gòu)建真正適合學(xué)生使用的“智慧教育黑板。智慧教育黑板不僅要和普通教科書不同，在人工智能的加持下還需要把知識(shí)融合到教學(xué)里面，如圖片、教育視頻、錄音和文檔等還要進(jìn)行多媒體播放。目前來說，智慧教育黑板也具有一定的二次開發(fā)的能力，設(shè)備的性能以及功能都比較成熟了，結(jié)合教育云構(gòu)建一個(gè)集智慧教育、學(xué)習(xí)、社交等于一體的智慧教育服務(wù)系統(tǒng)，也成為一件重要的事情。學(xué)校納米觸控智能黑板廠家

計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及人工智能的高速發(fā)展也使得當(dāng)前大多數(shù)學(xué)校都迫切的需要一個(gè)與教育教學(xué)相關(guān)的智慧教育黑板

計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及人工智能的高速發(fā)展也使得當(dāng)前大多數(shù)學(xué)校都迫切的需要一個(gè)與教育教學(xué)相關(guān)的智慧教育黑板，以此為基礎(chǔ)構(gòu)建“教學(xué)變革”體系，讓每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都得到統(tǒng)一的考評(píng)。智慧教育黑板的設(shè)備功能現(xiàn)在也比較成熟了，智慧教育黑板作為智慧教育體系中的重要學(xué)科設(shè)備，能夠讓學(xué)生們利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)、學(xué)習(xí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，還能自定義設(shè)置課件和實(shí)驗(yàn)過程。在應(yīng)用層面上來說，需要設(shè)備能夠搭載中文、英文和法語三種語言平臺(tái)，以及時(shí)下比較熱門的系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和語言平臺(tái)等，實(shí)現(xiàn)多終端共享學(xué)習(xí)資源。還需要搭載手機(jī)和平板電腦平臺(tái)，及課件轉(zhuǎn)發(fā)、內(nèi)容生成和應(yīng)用管理系統(tǒng)等。學(xué)校納米觸控智能黑板廠家

納米觸控黑板的應(yīng)用模式

現(xiàn)在的多媒體已經(jīng)逐漸普及走入到每一個(gè)普通教室，形式一般是投影白板和觸控電視。師生們?cè)谙硎芏嘣虒W(xué)的同時(shí)，也在不斷的累積著困擾。光污染對(duì)學(xué)生視力的影響，上下推拉黑板對(duì)老師體力的耗費(fèi)，與腦海里對(duì)黑板外觀固有認(rèn)識(shí)的違背，無法粉筆書寫帶來的困擾...述的諸多不足讓這些產(chǎn)品必將成為過渡品，隨著科技的進(jìn)步，終將有一種革命性新產(chǎn)品能解決這些不足，越來越貼合廣大師生的使用訴求.學(xué)校納米觸控智能黑板廠家

傳統(tǒng)的黑板教學(xué)，老師可以在教室自由走動(dòng)，在黑板上隨意書寫、畫圖，用語言及肢體語言來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生也能夠上講臺(tái)答題或演示，參與教學(xué)活動(dòng)中來。黑板成本低，從19世紀(jì)中葉以來一直被推廣和沿用。然而21世紀(jì)已經(jīng)全i面進(jìn)入信息化時(shí)代，黑板教學(xué)越來越顯得單調(diào)枯燥，沒有吸引力，黑板已經(jīng)不能承載信息化教學(xué)的要求。

“智慧教學(xué)互動(dòng)黑板”可一鍵從黑板切換到觸摸屏，并通過軟件平臺(tái)能以互動(dòng)的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容(如:PPT、視頻、圖片、動(dòng)畫等），豐富的互動(dòng)模板能把枯燥的教學(xué)素材變?yōu)榻换バ院谩⒁曈X沖擊強(qiáng)的互動(dòng)教學(xué)課程，通過觸控黑板的表面進(jìn)行交互，簡單、人性化的交互操作，將人與互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地連接起來，讓師生之間產(chǎn)生更多課堂互動(dòng)。豐富的人機(jī)互動(dòng)方式結(jié)合視聽上的感官，讓教學(xué)和學(xué)習(xí)過程不再枯燥。師生之間更多互動(dòng)，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的記憶和學(xué)習(xí)。