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鄭州美術(shù)學(xué)校地址重視學(xué)生成功引領(lǐng)「多圖」

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發(fā)布時間:2020-08-18 05:04  











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大家知道在學(xué)習(xí)美術(shù)之前要做什么準(zhǔn)備嗎?相信很多人都不是很懂吧,那么接下來就由鄭州創(chuàng)新科技中等專業(yè)學(xué)校為大家介紹一下吧。

一.素描

1.炭筆(軟碳兩盒,硬碳中炭各半盒 ,夠用至少一個月)2.橡皮(老人頭多備兩塊,大櫻花一塊,橡皮很容易丟,建議多備)3.擦筆(黃色宣紙擦筆,還有擦球)4.橡皮筆5.鉛筆延長器6.小刀(建議買得力十塊錢一把的小刀,比較重,趁手,然后備幾盒刀片)或者削筆器7.磨筆器

二.速寫

1.速寫我常用炭筆,也可以用馬利14b2.速寫板,速寫紙3.拉線炭筆

三.色彩

1.顏料2.調(diào)色板3.水桶4.水粉筆5.吸水海綿或者毛巾(顏料干在上面之后不容易吸水,勤洗)6.小刀(刮臟顏料,平時買畫具會送)

四.大件

1.畫架畫板(畫板兩面,一面畫素描用,另一面畫色彩)2.漁夫凳3.畫袋(建議大點(diǎn)的)

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接下來就由鄭州創(chuàng)新科技中等專業(yè)學(xué)校的鄭州美術(shù)學(xué)校地址為大家講解一下在美術(shù)藝術(shù)中的各種常見的手法吧。希望可以幫助到大家。

造型表現(xiàn)手段

造型藝術(shù)中創(chuàng)造藝術(shù)形象的手法和手段。如繪畫借助于色彩、明暗、線條、解剖和;雕塑借助于體積和結(jié)構(gòu)等。這些手法和手段,通過長期的藝術(shù)實(shí)踐,形成了這些造型藝術(shù)各自獨(dú)具的特殊的藝術(shù)語言,并決定了這些藝術(shù)各不相同的表現(xiàn)法則,關(guān)系到塑藝術(shù)形象的成敗,以及藝術(shù)作品的力。藝術(shù)家對造型表現(xiàn)手段的規(guī)律性的不斷探索,精益求精,是使藝術(shù)創(chuàng)作能夠表現(xiàn)新的生活內(nèi)容和滿足人們不斷發(fā)展的審美愛好的必要條件。

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1.發(fā)展思維能力:學(xué)生通過觀察進(jìn)行的視覺思維,是一項(xiàng)人的思維活動,他們通過創(chuàng)造視覺符號表現(xiàn)認(rèn)識,發(fā)展智慧,提高形象思維能力,促進(jìn)邏輯思維發(fā)展。藝術(shù)活動可以激發(fā)多種感知和思維方式。

2.促進(jìn)個性發(fā)展:沒有個性就沒有真正的藝術(shù)創(chuàng)造。美術(shù)創(chuàng)造活動體現(xiàn)個體的自身價(jià)值,培養(yǎng)自尊、自律、合作動機(jī)和自我激勵的品質(zhì),培養(yǎng)自主意識和主動精神。

3.提高運(yùn)用媒材、技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐活動的能力:畫畫以動手操作為特征,新的媒介和各種材料、技術(shù)不僅容易引起興趣,而且可以培養(yǎng)探索學(xué)習(xí)的習(xí)慣和嘗試解決問題的新的可能和途徑。

4.培養(yǎng)豐厚的文化修養(yǎng):通過欣賞活動開拓文化視野,了解人類豐富的文化遺產(chǎn)和文化發(fā)展,了解藝術(shù)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系,學(xué)習(xí)分析、綜合和評價(jià)的思維技能,提高審美感受力和判斷力。

5.促進(jìn)學(xué)展:發(fā)展是教育的終目的。

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