別人讀好的文章未必你就可以讀好，選擇自備稿件一定要參考自己的音域，朗讀習(xí)慣和表現(xiàn)力。情緒一直毫無(wú)起伏，平淡的讀完全文也是不可以的，把握情緒，張弛有度是很重要的。教1授主持的老師，是否專(zhuān)業(yè)，從事行業(yè)的資歷是否夠長(zhǎng)，這樣能看出來(lái)一個(gè)學(xué)校是否能留住資歷長(zhǎng)的老師，也間接證明了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。

有的主持人缺乏創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，意為模仿自己所崇拜的主持人，殊不知邯鄲學(xué)步、弄巧成拙、不僅限制了自己的個(gè)性發(fā)揮，也很難讓別人留下深的印象。

 學(xué)會(huì)走自己的路，要重視語(yǔ)言修養(yǎng)，注意斷句，注意語(yǔ)氣，在主持的過(guò)程中要注意節(jié)奏、停頓、重音、段落起伏、抑揚(yáng)頓挫等。

學(xué)會(huì)說(shuō)自己的話，主持人的語(yǔ)言表達(dá)分為有稿和無(wú)稿兩種情況。不管是有稿還是無(wú)稿，主持人一定要學(xué)會(huì)說(shuō)自己的話，

教1授主持的老師，是否專(zhuān)業(yè)，從事行業(yè)的資歷是否夠長(zhǎng)，這樣能看出來(lái)一個(gè)學(xué)校是否能留住資歷長(zhǎng)的老師，也間接證明了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。

 語(yǔ)言素質(zhì)。主持人的語(yǔ)言要具有很強(qiáng)的感1染力，又要善于把握分寸，能調(diào)動(dòng)觀眾情緒，又沒(méi)有“煽1情”之嫌；為了保護(hù)自己的嗓子，要有意識(shí)的少抽煙，喝酒，甚至，不抽煙，不喝酒，少吃或不吃有強(qiáng)烈刺激性的食物，那些對(duì)聲帶都有不良影響。