虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)：

虛擬仿1真又稱虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)或模擬技術(shù)，就是用一個(gè)虛擬的系統(tǒng)模仿另一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的技術(shù)。虛擬仿1真技術(shù)，是將仿1真技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。

結(jié)構(gòu)類：通過(guò)對(duì)實(shí)物模型的一比一測(cè)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行三維建模，保證制作出的模型與實(shí)物的相似度為１００％，鼠標(biāo)可以旋轉(zhuǎn)和放大控制物體便于觀察物體結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)里面有部件庫(kù)和工具庫(kù)，選擇正確的工具后進(jìn)行零部件的裝配和拆卸。

VR智能培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了根據(jù)實(shí)際工作手冊(cè)開發(fā)課件，自動(dòng)監(jiān)測(cè)學(xué)員操作并判斷操作是否正確，并對(duì)錯(cuò)誤操作進(jìn)行錯(cuò)誤警告及正確提示的功能。學(xué)員在學(xué)習(xí)完理論知識(shí)后，可借助于VR課件的高度逼真還原與智能指導(dǎo)，在虛擬場(chǎng)景中將理論知識(shí)應(yīng)用于操作中，在VR虛擬場(chǎng)景中對(duì)需要操作的設(shè)備加以熟悉，并在場(chǎng)景中反復(fù)訓(xùn)練虛擬實(shí)操，從而有效縮短實(shí)訓(xùn)時(shí)間，縮短學(xué)員對(duì)實(shí)物操作的熟悉期，同時(shí)減少學(xué)員由于對(duì)實(shí)物缺乏了解、貿(mào)然實(shí)操造成的設(shè)備損壞事件的發(fā)生。

為什么要在教學(xué)中使用“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”？

近年來(lái),由于信息技術(shù)的快速發(fā)展與國(guó)家門的大力提倡,虛擬仿真實(shí)訓(xùn)在高職教育中開始得到廣泛的應(yīng)用,成為實(shí)訓(xùn)教學(xué)重要的組成部分和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

虛擬仿真技術(shù)是將多媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等信息技術(shù)進(jìn)行集成,構(gòu)建一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界的物體和環(huán)境相同或相似的虛擬教學(xué)環(huán)境,并通過(guò)虛擬環(huán)境集成與控制為數(shù)眾多的實(shí)體,構(gòu)成一個(gè)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)。

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)的搭建

優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)：

■身臨其境的體驗(yàn)感

結(jié)合高精度3D場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)和練習(xí)，增強(qiáng)真實(shí)感和沉浸感。

■多人在線學(xué)習(xí)，突破區(qū)域界限

支持多人同時(shí)在線學(xué)習(xí)，學(xué)員不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，可隨時(shí)操作學(xué)習(xí)，節(jié)約時(shí)間，提高了效率。

■趣味交互操作

配合3D模型、平面圖像、動(dòng)畫、音頻視頻等，互動(dòng)更直接、更豐富,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。