虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)——船舶建造虛擬仿1真VR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。

船舶建造虛擬仿1真VR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的成功開(kāi)發(fā)，為學(xué)校教學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)提供了有效的高科技工具。另外，虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景既能大大降低了人員在現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)中的事故風(fēng)險(xiǎn)，又能從仿1真培訓(xùn)中獲得船舶建造知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，使得學(xué)校和企業(yè)快速有效地提高專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的效率和質(zhì)量。另外，虛擬現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練系統(tǒng)還提供了船體裝配功能，通過(guò)模擬真實(shí)的裝配方式，幫助受訓(xùn)人員了解船體裝配流程和船體構(gòu)造。

文秘虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

系統(tǒng)特點(diǎn):本系統(tǒng)通過(guò)3D虛擬仿1真動(dòng)畫(huà)模擬及360度和720度全視角展示，對(duì)文秘理論知識(shí)的每一章節(jié)任務(wù)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)練習(xí)和比賽，系統(tǒng)更加切合實(shí)際任務(wù)場(chǎng)景，使學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)增加學(xué)習(xí)趣味性的同時(shí)提升自身專(zhuān)業(yè)技能，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括：辦公室管理、接打電話、接待客人、信息工作、上司的日程安排、會(huì)務(wù)工作、商務(wù)活動(dòng)、檔案管理工作、上司出差前后的工作、辦公自動(dòng)化、其他工作、綜合實(shí)訓(xùn)等。從而鍛煉學(xué)生設(shè)計(jì)制作文稿的方法、學(xué)生的溝通與應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、商務(wù)禮儀能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及整理資料的能力等。

VR虛擬實(shí)訓(xùn)室(VR實(shí)訓(xùn)室)是一種基于Web技術(shù)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建的開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)化的虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，是現(xiàn)有各種教學(xué)實(shí)訓(xùn)室的數(shù)字化和虛擬化。VR實(shí)訓(xùn)室為開(kāi)設(shè)各種虛擬實(shí)驗(yàn)課程提供了全新的教學(xué)環(huán)境。因此VR虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)訓(xùn)室將會(huì)廣泛運(yùn)用于未來(lái)的大中專(zhuān)教學(xué)輔助數(shù)字化環(huán)境中。隨著虛擬技術(shù)的成熟，人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到虛擬實(shí)訓(xùn)室在教育領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值，它除了可以輔助高校的科研工作,在實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面也具有如利用率高,易維護(hù)等諸多優(yōu)點(diǎn).近年來(lái),國(guó)內(nèi)的許多高校、職校都根據(jù)自身科研和教學(xué)的需求建立了一些虛擬實(shí)訓(xùn)室。VR虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用于職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)是教育技術(shù)發(fā)展的一個(gè)飛躍。

VR智能培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了根據(jù)實(shí)際工作手冊(cè)開(kāi)發(fā)課件，自動(dòng)監(jiān)測(cè)學(xué)員操作并判斷操作是否正確，并對(duì)錯(cuò)誤操作進(jìn)行錯(cuò)誤警告及正確提示的功能。學(xué)員在學(xué)習(xí)完理論知識(shí)后，可借助于VR課件的高度逼真還原與智能指導(dǎo)，在虛擬場(chǎng)景中將理論知識(shí)應(yīng)用于操作中，在VR虛擬場(chǎng)景中對(duì)需要操作的設(shè)備加以熟悉，并在場(chǎng)景中反復(fù)訓(xùn)練虛擬實(shí)操，從而有效縮短實(shí)訓(xùn)時(shí)間，縮短學(xué)員對(duì)實(shí)物操作的熟悉期，同時(shí)減少學(xué)員由于對(duì)實(shí)物缺乏了解、貿(mào)然實(shí)操造成的設(shè)備損壞事件的發(fā)生。