盲目的縮短校準(zhǔn)周期將造成社會資源的浪費，對測量儀器的壽命、準(zhǔn)確度及生產(chǎn)和人力也將帶來不利影響。而單純由于資金缺乏或人員不夠而延長校準(zhǔn)周期將是十分危險的，可能由于使用不準(zhǔn)確的測量儀器帶來更大的風(fēng)險甚至嚴(yán)重的后果。定性區(qū)別是指計量校準(zhǔn)中量在特性上的差別，如幾何計量校準(zhǔn)，電學(xué)計量校準(zhǔn)，熱學(xué)計量校準(zhǔn)，力學(xué)計量校準(zhǔn)等，某一類計量校準(zhǔn)中量不同于另一類計量校準(zhǔn)中量，它們之間不能相互比較。是否有計量校準(zhǔn)資格證：選擇校準(zhǔn)機構(gòu)要認(rèn)真查看該機構(gòu)是否有本身自己的實驗室，并取得中國合格評定國家認(rèn)可的認(rèn)可（即CANS證書），因為計量校準(zhǔn)實驗室的驗證是一定要通過CANS評定，才能夠?qū)x器進行校準(zhǔn)，否則該機構(gòu)就不能具備校準(zhǔn)的能力。

 計量校準(zhǔn)中量制：彼此間存在確定關(guān)系的一組計量校準(zhǔn)中量。計量是實現(xiàn)單位統(tǒng)一、量值準(zhǔn)確可靠的活動?；蛘哒f是以實現(xiàn)單位統(tǒng)一、量值準(zhǔn)確可靠為目的的測量。計量校準(zhǔn)服務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循自愿平等、誠實守信、科學(xué)規(guī)范、準(zhǔn)確可靠的原則。

 校準(zhǔn)的基本要求校準(zhǔn)應(yīng)滿足的基本要求；人員：校準(zhǔn)不同于檢定，進行校準(zhǔn)的人員應(yīng)經(jīng)有效的考核，并取得相應(yīng)的資格證書，只有持證人員方可出具校準(zhǔn)證書和校準(zhǔn)報告，也只有這種證書和報告才是被承認(rèn)的。定性區(qū)別是指計量校準(zhǔn)中量在特性上的差別，如幾何計量校準(zhǔn)，電學(xué)計量校準(zhǔn)，熱學(xué)計量校準(zhǔn)，力學(xué)計量校準(zhǔn)等，某一類計量校準(zhǔn)中量不同于另一類計量校準(zhǔn)中量，它們之間不能相互比較。定計量校準(zhǔn)中量確定是指確定具體的量，又稱為特定量。

是否具備對儀器項目的校準(zhǔn)，它關(guān)系著儀器本身的一種數(shù)據(jù)的，校準(zhǔn)能力的多少，體現(xiàn)在該計量校準(zhǔn)實驗室對儀器校準(zhǔn)的范圍，如果能力小的，說明該機構(gòu)對儀器校準(zhǔn)的項目是很少的，企業(yè)儀器的多樣化，決定著該機構(gòu)能否對多樣化的儀器進行校準(zhǔn)，否則，只能校準(zhǔn)該企業(yè)儀器的部分儀器。定性區(qū)別是指計量校準(zhǔn)中量在特性上的差別，如幾何計量校準(zhǔn)，電學(xué)計量校準(zhǔn)，熱學(xué)計量校準(zhǔn)，力學(xué)計量校準(zhǔn)等，某一類計量校準(zhǔn)中量不同于另一類計量校準(zhǔn)中量，它們之間不能相互比較。校準(zhǔn)的基本要求校準(zhǔn)應(yīng)滿足的基本要求；人員：校準(zhǔn)不同于檢定，進行校準(zhǔn)的人員應(yīng)經(jīng)有效的考核，并取得相應(yīng)的資格證書，只有持證人員方可出具校準(zhǔn)證書和校準(zhǔn)報告，也只有這種證書和報告才是被承認(rèn)的。

 是否具備對儀器項目的校準(zhǔn)，它關(guān)系著儀器本身的一種數(shù)據(jù)的，校準(zhǔn)能力的多少，體現(xiàn)在該計量校準(zhǔn)實驗室對儀器校準(zhǔn)的范圍，如果能力小的，說明該機構(gòu)對儀器校準(zhǔn)的項目是很少的，企業(yè)儀器的多樣化，決定著該機構(gòu)能否對多樣化的儀器進行校準(zhǔn)，否則，只能校準(zhǔn)該企業(yè)儀器的部分儀器。計量校準(zhǔn)中量綱：以給定計量校準(zhǔn)中量制中基本計量校準(zhǔn)中量的冪的乘積表示某計量校準(zhǔn)中量的表達(dá)式。校準(zhǔn)結(jié)果既可賦予被測量以示值，又可確定示值的修正值，校準(zhǔn)還可確定其他計量特性，如影響量的作用，校準(zhǔn)結(jié)果可出具“校準(zhǔn)證書”或“校準(zhǔn)報告”。