重慶拓展訓(xùn)練設(shè)備初中生戶外拓展

重慶戶外拓展用途

拓展訓(xùn)練課程鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)

拓展訓(xùn)練課程從開設(shè)之初就將鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)作為重要的目標(biāo)，通過幾年的時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)拓展訓(xùn)練能夠很好地提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增進(jìn)心理健 康。就比如從那個(gè)環(huán)境里出來的人，與一般的人相比，團(tuán)隊(duì)意識(shí)、紀(jì)律性和執(zhí)行力都更強(qiáng)，這里面有相當(dāng)一段時(shí)間持續(xù)性的強(qiáng)化鍛煉，這種意識(shí)的或潛意識(shí)的形成的確不是一兩次拓展培訓(xùn)就可以達(dá)到的。心理素質(zhì)主要從提高大學(xué)生的自我概念、自我認(rèn)知以及抗挫折能力等多方面分析，關(guān)于拓展訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生具體心理素質(zhì)的影響效果分析。在對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查中 得知，拓展訓(xùn)練課程中其中82%學(xué)生認(rèn)為拓展訓(xùn)練可以讓自己認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信;73%學(xué)生認(rèn)為通過訓(xùn)練可以使自己擁有積極的心態(tài);73%學(xué)生認(rèn)為通 過訓(xùn)練可以使自己有很強(qiáng)的心理調(diào)節(jié)和自我情緒管理能力;73%學(xué)生認(rèn)為通過訓(xùn)練可以增強(qiáng)自己克服惰性和磨練戰(zhàn)勝困難的毅力。

　　拓展訓(xùn)練可以提高學(xué)生面對(duì)困難時(shí)自信心，尤其是在高空項(xiàng)目或者團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)較大難度的困難項(xiàng)目后，學(xué)生面對(duì)通常是陌生的、新鮮的、具有挑戰(zhàn)性的，與 平常生活方式不同的經(jīng)歷與體驗(yàn)。在高空斷橋項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)，我在下面望著十二米高的斷橋時(shí)，心理只有恐懼，心想，一米二的跨度，在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去，可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。在面對(duì)這些從未經(jīng)歷過的活動(dòng)時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生心理壓力和生活中少有的危機(jī)感，由此而產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，必將帶來特有的經(jīng)驗(yàn)，提升 自我意識(shí)和自我概念，從而促使學(xué)生的個(gè)人成長。

重慶拓展訓(xùn)練初中生戶外拓展

重慶拓展訓(xùn)練初中生戶外拓展重慶拓展

《企業(yè)經(jīng)營管理智慧與謀略》有什么奇特之處呢？

    首先，這套教程不是一個(gè)的空殼理論，這是非常重要的一點(diǎn)。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，某個(gè)大學(xué)管理學(xué)侃侃而談（他沒有管理過公司，他只有理論，沒有實(shí)戰(zhàn)），單一的理論只適合學(xué)生，我們更需要實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)戰(zhàn)案例，拿來就可以直接運(yùn)用的！

同時(shí)，這套教程需要啟發(fā)你的管理潛力，讓你快速擁有成功企業(yè)家的管理智慧……沒有比這更能達(dá)到效果了，你說是嗎？否則，你的信心和耐心會(huì)受到打擊，再好的經(jīng)驗(yàn)如果淺嘗輒止，都會(huì)無濟(jì)于事……

然后，它也更需要培養(yǎng)你的商戰(zhàn)謀略，讓你的企業(yè)快速地在競爭激烈的市場中脫穎而出！

    這套教程也需要能夠?qū)T工進(jìn)行強(qiáng)而有效的培訓(xùn)，提高他們的執(zhí)行力！因?yàn)?，我們認(rèn)為，你的管理技能和思想境界提高了，你可以有雄心壯志把企業(yè)做的更強(qiáng)更大，但員工的思維卻還在地上走，怎么能跟上你的腳步，怎么能為你的企業(yè)創(chuàng)造更多效益？

    領(lǐng)悟與企業(yè)戰(zhàn)略的精髓，掌握企業(yè)的28種模式，用別人的資金快速開展自己的事業(yè)，讓你的企業(yè)資產(chǎn)按幾何級(jí)數(shù)增長！

    掌握提升員工歸屬感、增強(qiáng)凝聚力與能動(dòng)性的訣竅，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，讓員工充滿工作，讓團(tuán)隊(duì)輕松拿下任何目標(biāo)！

    掌握應(yīng)對(duì)十種問題員工的技能，讓你的團(tuán)隊(duì)再無我行我素之人。

重慶拓展培訓(xùn)初中生戶外拓展

重慶拓展訓(xùn)練策劃書初中生戶外拓展五大核心環(huán)節(jié)

戶外拓展培訓(xùn)課程(體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練)對(duì)于企業(yè)管理者而言，可以體驗(yàn)管理中的溝通、合作、分工、組織、目標(biāo)、計(jì)劃、角色、自我認(rèn)知等，并與現(xiàn)實(shí)工作相結(jié)合，啟發(fā)創(chuàng)造力，使管理更加有針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)于企業(yè)員工而言，從中可以體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂，戰(zhàn)勝自我的自信，獲得成功的自豪，同伴之間的真誠信任及每個(gè)人所展現(xiàn)出的“精、氣、神”。二、有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及相互關(guān)愛、相互信任等優(yōu)良品格當(dāng)代學(xué)生大部分是獨(dú)生，從小家長的嬌慣和縱容使孩子養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒有愛心等不良習(xí)慣。潛移默化地使團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更強(qiáng)大的凝聚力和向心力。體驗(yàn)式拓展注重過程和效果的結(jié)合，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟，在應(yīng)用中得到升華。

重慶拓展訓(xùn)練初中生戶外拓展與傳統(tǒng)拓展訓(xùn)練的區(qū)別

    軍事拓展訓(xùn)練形式上是在戶外拓展的基礎(chǔ)上融合軍事項(xiàng)目，實(shí)質(zhì)上是將軍事理念與拓展技術(shù)、軍事思想與企業(yè)經(jīng)營管理相結(jié)合的一種獨(dú)特的體驗(yàn)式培訓(xùn)模式。旨在通過體驗(yàn)、分享、提升的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，培養(yǎng)和塑造企業(yè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志和完善的人格，打造忠誠、敬業(yè)、精銳的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，提升企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力。體驗(yàn)式拓展注重過程和效果的結(jié)合，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟，在應(yīng)用中得到升華。軍事拓展訓(xùn)練是一種挑戰(zhàn)，不僅是體能，更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人，更是團(tuán)隊(duì)。當(dāng)今市場環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)的綜合戰(zhàn)斗力決定了一個(gè)企業(yè)生存的“能力”。

　　軍事拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)拓展訓(xùn)練的區(qū)別：

　　★ 無論個(gè)人、企業(yè)，在參加整個(gè)野戰(zhàn)游戲的過程中，都能夠令人得到充分的鍛煉自我體現(xiàn)，從自我保護(hù)、策略判斷、決策執(zhí)行以及培養(yǎng)隊(duì)員自信心、應(yīng)變能力到發(fā)揮個(gè)人能力和團(tuán)體合作精神等等。

　　★ 在戰(zhàn)斗過程中面對(duì)生活工作難以感受到的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)如同催化劑，可大幅度改善員工之間的人際關(guān)系，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的融合發(fā)展，通過相應(yīng)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和精心執(zhí)行，巧妙地融合企業(yè)作風(fēng)，并在一個(gè) 全新角度上塑造公司的企業(yè)形象和精神。

　　★ 磨練意志和毅力，提高應(yīng)對(duì)挫折的承受力;增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持 積極與樂觀的心態(tài);

　　★ 加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊(duì)成員間的感情，充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來運(yùn)行績 效;

　　★ 放松心情，陶冶情操，緩解工作壓力;