常常聽(tīng)到關(guān)于企業(yè)難做的問(wèn)題，總結(jié)了一下，無(wú)外乎都是關(guān)于員工的思想、忠誠(chéng)度之類的，然而企業(yè)為了解決這一系列的問(wèn)題也是各出奇招，可是這些問(wèn)題依然存在，不是不能解決，而是沒(méi)有對(duì)癥下藥。戶外拓展培訓(xùn)發(fā)展到今天，以成本相對(duì)低、效果相對(duì)好、口碑相對(duì)不錯(cuò)的三個(gè)相對(duì)存活至今，并以快速發(fā)展的事態(tài)迅速占領(lǐng)培訓(xùn)市場(chǎng)，我想你也有必要了解一下，“它”到底能帶給我們什么樣的驚喜！

對(duì)個(gè)人的六大好處:1、調(diào)整心態(tài)，開(kāi)闊視野。2、增強(qiáng)自信，提升責(zé)任意識(shí)。3、清晰目標(biāo)，領(lǐng)悟人生價(jià)值與意義。4、清晰的理解和掌握快速組建團(tuán)隊(duì)、建立共識(shí)、重整檢視個(gè)人和組織關(guān)系。5、提升實(shí)效行動(dòng)能力、個(gè)人激情、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。6、培育領(lǐng)導(dǎo)力和分析解決問(wèn)題的能力。在戶外做拓展訓(xùn)練中，面對(duì)高難度和高空體驗(yàn)時(shí)，個(gè)人是無(wú)法僅用自己的力量來(lái)完成全部課程的訓(xùn)練。

戶外拓展訓(xùn)練特性：時(shí)尚性:適應(yīng)了當(dāng)代完善人格、提高素質(zhì)和回歸自然的需求。突破性:并非體育加娛樂(lè)，也不是魔1鬼訓(xùn)練，而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全1面提煉和綜合補(bǔ)充，打破常規(guī)，產(chǎn)生新的意義。豐富性:所有項(xiàng)目以體驗(yàn)活動(dòng)為先導(dǎo)，引發(fā)出人知、情感、意志和交往活動(dòng)，使短暫的訓(xùn)練充實(shí)而豐富。挑戰(zhàn)性:所有項(xiàng)目都具有一定難度，心理、體能、智能的極限挑戰(zhàn)。

在拓展培訓(xùn)(戶外體驗(yàn)訓(xùn)練)中，教師被稱為培訓(xùn)師，也不再是主角，學(xué)員站在了舞臺(tái)的中央，培訓(xùn)師從知識(shí)技能的傳遞者，變成了引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)員盡情表演的導(dǎo)演。培訓(xùn)方提供舞臺(tái)，并且與學(xué)員一起編寫劇本(培訓(xùn)方案)，學(xué)員既是演員，又是觀眾。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)員在培訓(xùn)后的回顧，這個(gè)過(guò)程使參訓(xùn)者在自我的反省、回顧中完成自我關(guān)照，完成對(duì)體驗(yàn)的超越。讓每位學(xué)員都體會(huì)到學(xué)習(xí)原本是一件很快樂(lè)的事。