?孩子從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸媽身邊，我們很擔(dān)心他能不能適應(yīng)這種獨(dú)立生活？

孩子從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸媽身邊，我們很擔(dān)心他能不能適應(yīng)這種獨(dú)立生活？

您這種擔(dān)心是可以理解的，但是孩子遲早要離開(kāi)家長(zhǎng)的懷抱的，不妨讓孩子早些接受這樣的鍛煉，通過(guò)冬夏令營(yíng)孩子可以培養(yǎng)起獨(dú)立自理能力，也許有的孩子在營(yíng)地會(huì)想家，會(huì)想回家，但我們的生活老師和教官都是經(jīng)驗(yàn)十分豐富的，他們很懂孩子心理，會(huì)很及時(shí)處理諸如此類的問(wèn)題。導(dǎo)師是指面對(duì)突如起來(lái)的變故，能夠胸有成竹，臨危不懼，不慌不忙的給以他指導(dǎo)或是建議。我們歷屆都有遇到過(guò)這樣問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心引導(dǎo)，并且家長(zhǎng)能配合好我們老師，孩子都能克服自己的弱點(diǎn)，邁出成功的一步，這對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都是一個(gè)積極的影響作用。

冬夏令營(yíng)將會(huì)給小朋友帶來(lái)哪些好處呢？

冬夏令營(yíng)將會(huì)給小朋友帶來(lái)哪些好處呢？

1、軍事鍛煉，養(yǎng)成好習(xí)慣2、團(tuán)隊(duì)拓展，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神3、心智課程，增強(qiáng)自信心4、野外生存，提高生存適應(yīng)能力5、突發(fā)應(yīng)急，學(xué)會(huì)逃生自救6、情感教育，學(xué)會(huì)感恩7、軍事知識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神8、結(jié)緣同學(xué)：友誼相隨。

寢室衛(wèi)生狀況如何？怎樣保持和清潔？營(yíng)地對(duì)此有何措施進(jìn)行維持？

寢室公共區(qū)域的衛(wèi)生由營(yíng)地保潔人員處理，寢室內(nèi)部的衛(wèi)生我們是要求學(xué)員自己進(jìn)行保持和清潔，而后我們會(huì)對(duì)定期對(duì)寢室的衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)定。

孩子學(xué)習(xí)能力差，成績(jī)不滿意，父母干著急?

每次成績(jī)出來(lái)了，爸媽總是不滿意的，有時(shí)候爸媽還會(huì)發(fā)火，教育我們?yōu)槭裁纯寄敲床睿鋵?shí)，孩子考得不理想，或犯了錯(cuò)誤，也許孩子已經(jīng)意識(shí)到自己做得不對(duì)了，如果爸爸媽媽可以心平氣和的跟孩子溝通，他們一定會(huì)改的，孩子也想要自己成為他們的驕傲。孩子人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑，有一顆籌劃未來(lái)的心，即使中途摔倒了，我們也能輸?shù)闷?，爬起?lái)再向前跑。很多種原因，青春期不適等，這種情況下，我們家長(zhǎng)一定不能急躁，要冷靜分析緣由，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)整好孩子狀態(tài)。

父母擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，總是注意力不集中，上課容易走神，愛(ài)有小動(dòng)作，學(xué)習(xí)效率低，作業(yè)拖拖拉拉怎么辦？如今的小孩在讀書期間很少有離開(kāi)父母，而參加夏令營(yíng)這種集體活動(dòng)，是一種脫離父母的獨(dú)立自主的生活的體驗(yàn)。“補(bǔ)課”不如“補(bǔ)方法”，孩子得提高專注力，黃埔成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年- 冬季青少年專注力軍事特訓(xùn)營(yíng)，強(qiáng)化培訓(xùn)專注力提升，主動(dòng)探索學(xué)習(xí)對(duì)自身的意義。專注力提高了，聰明才能更好顯現(xiàn)，成績(jī)才能得到提高。