讓孩子們將自己看到的，聞到的，聽(tīng)到的，見(jiàn)到的；教師引導(dǎo)幼兒利用畫(huà)筆、棉簽、刷子、顏料等不同的繪畫(huà)工具，彩繪出：楚甸公園、鄉(xiāng)野農(nóng)舍、水蕩風(fēng)情等幾塊主題。孩子們栩栩如生的彩繪出春天的景色，留住了春天的足跡。他們?cè)谕盔f區(qū)自由、自主、愉悅的和老師、同伴們說(shuō)著、笑著、畫(huà)著……自由涂鴉墻成了幼兒園里一道亮麗的春天風(fēng)景線。一塊塊墻面、一處處作品，讓春的美景、春的氣息彌漫在幼兒園的角落里，幼兒生活的環(huán)境滲透著春的清新和美麗，洋溢著春的氣息和生機(jī)。

農(nóng)村老家的墻體廣告真實(shí)在，每一條都給人洗1腦一樣。這種宣傳方式很古老，可是也是很令人印象深刻的?，F(xiàn)在的宣傳方式已經(jīng)改變了太多了，這種墻體廣告已經(jīng)落后了?，F(xiàn)在的傳單、電視都是打廣告的方式。但是這些都是在大城市，在農(nóng)村這些方式還有用嗎？農(nóng)村人不玩電腦，很少看電視。這些花樣百出的廣告方式行不通，還是那種墻體廣告好。一眼看到，印象深刻。在中國(guó)農(nóng)村，人群眾多。這么大的市場(chǎng)商人們?cè)趺磿?huì)放過(guò)。并且農(nóng)村的圍墻多，只要出點(diǎn)錢(qián)。就可以刷。

作為出生在農(nóng)村的娃，有非常多農(nóng)村有趣的事永遠(yuǎn)的留在了我的記憶中，農(nóng)村的山山水水、農(nóng)村的風(fēng)土人情。今天要說(shuō)的是農(nóng)村的一種另類(lèi)的記憶，相信來(lái)自農(nóng)村的你們，一定對(duì)這個(gè)記憶猶新，是什么呢？那就是在農(nóng)村四處可見(jiàn)的墻體廣告和墻體標(biāo)語(yǔ)。有的是政府用來(lái)宣傳政策的，有的是一些企業(yè)來(lái)打廣告的。不管是哪種，那些爬在農(nóng)村墻上的大字標(biāo)語(yǔ)讓人們印象深刻。

你不得不佩服農(nóng)村墻體廣告的文案策劃寫(xiě)得多么貼合當(dāng)?shù)氐男枨?。正的通俗易懂，土生土長(zhǎng)，就在農(nóng)民朋友們身邊的事情一樣，推廣效果可想而知。反正換到我，我是給我高薪也無(wú)法策劃出這么多具備口碑效應(yīng)的廣告。上面只是我簡(jiǎn)單的列舉的幾個(gè)，還有很多更加具有深刻度、傳唱度、親切度、搞笑度的一些農(nóng)村墻體廣告。這些廣告方式在農(nóng)村越來(lái)越被認(rèn)可和認(rèn)同了，甚至可以超越電視的一些廣告效果。