天良在線考試系統(tǒng)的核心管理功能

天良在線考試系統(tǒng)，支持互聯(lián)網(wǎng)在線考試和局域網(wǎng)在線考試兩種模式，既可以在網(wǎng)絡(luò)運行，也可以運行在局域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中?？忌x擇套題名稱后，可以通過系統(tǒng)打開該試卷，進(jìn)行考試，答題結(jié)束后點擊交卷，提交答題試卷。系統(tǒng)包括試卷管理、題庫管理、考試管理、系統(tǒng)管理等，支持PC端和手機(jī)端答題，管理員在電腦端組卷，發(fā)布考試信息，考生即可在PC端或者手機(jī)端答題，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化和無紙化考核的功能，具有很強(qiáng)的可操作性和通用性

題庫管理：擁有題庫管理權(quán)限的人可以進(jìn)行包括對所有題庫的新增、刪除、修改、禁用、啟用等操作，可按模版形式批量導(dǎo)入考題。

組卷管理：試卷組卷分為自動組卷與手動組卷，自動組卷主要功能是隨機(jī)定義組卷，可以設(shè)定好試卷的相關(guān)參數(shù)，如：考試科目，試卷由哪些題型組成即可。系統(tǒng)就會自動到題庫里進(jìn)行隨機(jī)抽題生成試卷信息。手動組卷人工設(shè)定好參數(shù)后，手動將考題組卷。

在線考試安排：實現(xiàn)課程練習(xí)測試、在線期末考試的批次、時間、課程、學(xué)生、考場、監(jiān)考人員等的安排。

在線考試：考試安排確定后系統(tǒng)可按規(guī)定實現(xiàn)相應(yīng)科目的在線考試，學(xué)生可直接通過線上考試的方式進(jìn)行相應(yīng)的考核。

閱卷管理：系統(tǒng)實現(xiàn)客觀題自動批改及主觀題人工閱卷功能。

在線考試成績管理：對考試成績進(jìn)行綜合在線查詢，用戶可以自由組合查詢，同時系統(tǒng)提供導(dǎo)出成績功能，用戶還可以對某個考生進(jìn)行查看考卷信息、打印成績。同時提供成績歸檔功能。

天良在線考試系統(tǒng)的特點

1、便利性高

天良在線考試系統(tǒng)突破紙筆的局限，登錄考試，做好了點擊交卷，分?jǐn)?shù)立即出來了，也不會有批錯的可能！

2、節(jié)約資源

傳統(tǒng)的考試模式都是采用紙、筆為介質(zhì)的手工考試方式，這樣每組織一次考試就會造成很大浪費。而網(wǎng)上考試是采用無紙化考試，不需用紙質(zhì)試卷，環(huán)保，不浪費紙張，這樣，全國大范圍的節(jié)約那真是可觀得無法統(tǒng)計！

3、工作效率

傳統(tǒng)考試組織一次考試至少要經(jīng)過幾個步驟，即教師出題、領(lǐng)導(dǎo)審核、印刷試卷、考試考試、老師監(jiān)考、人工閱卷、登記成績、成績評估和試卷分析。在線考試系統(tǒng)組卷時間短，有題庫資源便可導(dǎo)入系統(tǒng)，可組固定試卷也可組隨機(jī)試卷。而網(wǎng)上考試是全過程采用計算機(jī)管理，減少了傳統(tǒng)考試方式的人工出卷、打印、評分等諸多手工環(huán)節(jié)，有效提高了考試工作效率。

4、分析能力強(qiáng)

傳統(tǒng)考試中試卷選擇隨意性大，全憑教師的主觀意愿來評定一張試卷難度的高低，對成績的分析停留在平均分、及格率等表面層次上，難以統(tǒng)計出學(xué)生對各個知識點的掌握程度，找到教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。同時也可將以往錄入考題與本次錄入考題組卷成一套全新試卷并發(fā)布。而采用網(wǎng)上考試，系統(tǒng)有強(qiáng)大的分析功能，考試結(jié)束后自動生成詳細(xì)數(shù)據(jù)報表，教師可



以根據(jù)統(tǒng)計分析進(jìn)行調(diào)整教學(xué)。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)，是一套適合企業(yè)、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的開放性網(wǎng)絡(luò)教育平臺，可基于局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、交流等在線活動。創(chuàng)造資源共享空間，靈活的人員分配，多元化的數(shù)據(jù)規(guī)劃，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)行為與進(jìn)度一目了然。天良在線考試系統(tǒng)采用創(chuàng)新的高并發(fā)大數(shù)據(jù)考試引擎設(shè)計，在大并發(fā)情況下性能比同類產(chǎn)品更加先進(jìn)，極大地降低客戶的硬件投資成本。碎片化學(xué)習(xí)提高員工學(xué)習(xí)黏性，實現(xiàn)培訓(xùn)到績效的價值轉(zhuǎn)化。

通過課程培訓(xùn)，幫助企業(yè)員工，在線隨時隨地完成學(xué)習(xí)，提升自我競爭力。通過在線練習(xí)，幫助員工鞏固所學(xué)知識，熟能生巧。通過在線考試，幫助企業(yè)檢驗員工真實水平，了解企業(yè)員工優(yōu)缺所在，幫助企業(yè)制定合理規(guī)劃提升企業(yè)競爭力。

1.多種學(xué)習(xí)場景，助力企業(yè)不同的人才培養(yǎng)需要

2.靈活的課程結(jié)構(gòu)設(shè)計，自定義課程章節(jié)，支持多種課件，有效組織課程資源

3.多種課程通過條件設(shè)置，滿足各種培訓(xùn)需求，讓培訓(xùn)考核更簡單、有效

4.學(xué)習(xí)、考試報表，統(tǒng)計課程學(xué)習(xí)情況及課程考試成績，讓企業(yè)更好了的解每一位員工

天良人才教育系統(tǒng)的功能

天良人才教育培養(yǎng)系統(tǒng)包含知識管理、在線培訓(xùn)、在線考試、崗位素質(zhì)模型、網(wǎng)上課堂、企業(yè)文庫、資源共享、培訓(xùn)統(tǒng)計、個人中心、人才測評、線下培訓(xùn)、培訓(xùn)申請、效果評估、綜合積分管理。

知識管理資源共享

北京天良人才教育系統(tǒng)知識管理體系是將課程、文章進(jìn)行管理、可自定義課程題庫分類、增加、刪減課程、文章和考題，誤刪資料可在資源回收站找回。知識管理資源能幫助企業(yè)更好的梳理歸納知識文庫，將全新課程文章推薦給員工學(xué)習(xí)閱讀。

線上線下培訓(xùn)管理

北京天良人才教育系統(tǒng)通過建立一個開放性的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，企業(yè)管理人員組織培訓(xùn)、考核、評測、交流等網(wǎng)絡(luò)在線活動；對不同部門、崗位、人員的培訓(xùn)需求了解，制定在線培訓(xùn)和線下培訓(xùn)混合。天良在線考試系統(tǒng)的核心管理功能天良在線考試系統(tǒng)，支持互聯(lián)網(wǎng)在線考試和局域網(wǎng)在線考試兩種模式，既可以在網(wǎng)絡(luò)運行，也可以運行在局域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中。完整的培養(yǎng)機(jī)制，使整個團(tuán)隊按照企業(yè)的戰(zhàn)略需求持續(xù)提升員工的技能知識。

能力素質(zhì)人才測評

北京天良人才教育系統(tǒng)能力素質(zhì)模型是從組織戰(zhàn)略發(fā)展的需要出發(fā)，以強(qiáng)化競爭力，體現(xiàn)員工崗位能力關(guān)系，可應(yīng)用于人力資源管理的各個模塊中，如員工招聘、員工培訓(xùn)、員工發(fā)展等。4、成績統(tǒng)計分析、打印和導(dǎo)出Excel功能，成績統(tǒng)計排名，可根據(jù)部門或用戶組或用戶或知識點或卷面來分析，統(tǒng)計并導(dǎo)出Excel。人才測評是通過一系列學(xué)習(xí)考核對員工的基本素質(zhì)及其績效進(jìn)行測量和評定的活動。

培訓(xùn)效果評估管理

通過學(xué)習(xí)效果的四個層級評估方式，感應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層及結(jié)果層來綜合評估培訓(xùn)的實際效果并加以改進(jìn)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)質(zhì)量；利用其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理和分析能力，為企業(yè)管理部門提供其感興趣的相關(guān)數(shù)據(jù)，使培訓(xùn)的效果一目了然。

統(tǒng)計分析積分管理

直觀的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計圖呈現(xiàn)，多維度的學(xué)習(xí)報告數(shù)據(jù)導(dǎo)出，能科學(xué)地分析員工學(xué)習(xí)情況，協(xié)助管理人員更好的做到人盡其才，才盡人用。積分管理機(jī)制能進(jìn)一步的調(diào)動員工的學(xué)習(xí)積極性，推動學(xué)生開展技能知識學(xué)習(xí)。