融媒體資源通融

就是合理整合新老媒體的人力物力資源，變各自服務(wù)為共同服務(wù)。首先將廣播與網(wǎng)站合并，將雙方原采編人員打通，組建成立了'融媒體采編中心'。高校融媒體建設(shè)

中心記者外出采訪時(shí)，將錄音筆和數(shù)碼相機(jī)兩種采訪設(shè)備同時(shí)攜帶，為廣播和網(wǎng)絡(luò)同時(shí)供稿，既保證了雙方新聞稿源，降低了人力成本，又提升了網(wǎng)站新聞稿件的權(quán)的威性和原創(chuàng)能力。高校融媒體建設(shè)

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融媒體時(shí)代，需要掌握哪些融本領(lǐng)？

融媒體時(shí)代是一場(chǎng)技術(shù)與力量的變革，近年來(lái)，隨著移動(dòng)智能設(shè)備的普及和發(fā)展，短短幾年的時(shí)間從手機(jī)端直播頁(yè)面，短視頻流媒體走紅網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)在微信小程序，AI人工智能，無(wú)人機(jī)，VR等技術(shù)的廣泛運(yùn)用，這無(wú)疑是技術(shù)的革新帶來(lái)的變化。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷革新，新媒體的運(yùn)用正在沖擊著紙媒等傳統(tǒng)媒體，大部分傳統(tǒng)媒體積極謀求轉(zhuǎn)型和升級(jí)。在這種一波未平一波又起，百花齊放的狀態(tài)下，融媒體應(yīng)運(yùn)而生。高校融媒體建設(shè)

高校融媒體建設(shè)方向

重構(gòu)高校媒體的發(fā)展定位，突出互聯(lián)網(wǎng)思維。用大學(xué)生喜愛(ài)的互聯(lián)網(wǎng)新媒體來(lái)解決，將大數(shù)據(jù)、云技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)充分運(yùn)用到新聞宣傳工作中去，重新定位媒體發(fā)展，把媒體的思想政治性與服務(wù)性、娛樂(lè)性、互動(dòng)性有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。

統(tǒng)籌管理，做到真正的“融合”。整合校內(nèi)各宣傳部、自媒體平臺(tái)，建立適應(yīng)媒體融合的體制機(jī)制，建立黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)下的融媒體或全媒體中心，促進(jìn)跨部交流，調(diào)整不適應(yīng)新媒體運(yùn)行和發(fā)展的組織機(jī)構(gòu)，形成合力調(diào)配得資源，生產(chǎn)。

融媒體發(fā)展趨勢(shì)

媒體融合市場(chǎng)釋放的三重信號(hào)：一是視頻業(yè)務(wù)將扮演重頭戲;二是移動(dòng)互聯(lián)業(yè)務(wù)將大面積展開(kāi);三是體制將決定未來(lái)融合發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。這在一定程度上提示出媒體融合的前景及其發(fā)展走向。

我們的產(chǎn)品分為軟件和硬件兩大部分，硬件部分由我們來(lái)選擇第三方硬件集成商采購(gòu)配套的硬件設(shè)施。軟件部分我公司自助研發(fā)，目前系統(tǒng)已經(jīng)上線。高校融媒體建設(shè)