浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運動服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。

喬順服飾是集服裝研發(fā)、設(shè)計、制造和銷售于一體的校服企業(yè)。面對中國校服市場同質(zhì)化的現(xiàn)狀，喬順憑借全新的服飾風(fēng)格和審美哲學(xué)推動中國校服的變革，打造中國時尚校服第①選擇品牌。致力于選材、工藝、設(shè)計的品質(zhì)，描繪了21世紀精英校園的生活方式；通過風(fēng)格選擇、個性定制與專屬文化識別，打破傳統(tǒng)校服單一款式與色調(diào)，學(xué)子與學(xué)校的選擇。

倫敦福克納屋女子小學(xué)的校服被公認為可愛的校服。冬天是藏青色的披肩和小紅帽，夏天是印花棉布連衣裙。聽起來很時尚？穿起來也很實用！

?？思{屋女子小學(xué)1954年剛剛創(chuàng)建時的校服還是具有時代特色的灰色校服，但其創(chuàng)始人弗萊威亞?奴納去澳大利亞的時候看到當?shù)匦『⒌呐缂磳嵱糜趾每?，大受啟發(fā)，回來以后重新設(shè)計了校服?，F(xiàn)任學(xué)校校長同時也是創(chuàng)始人的女兒安妮塔?格雷格說：“我母親是一個情感很豐富的人，她覺得斗篷對家長來說既經(jīng)濟又實惠，做一件斗篷可以穿好多年，而且斗篷可以設(shè)計得很時尚。關(guān)于夏天穿的印花棉布小裙子，我母親是覺得女孩子在夏天穿印花小裙子本來就很美，他們可以穿著這條裙子去喝下午茶，也不用擔心裙子是校服不好看，不適合喝下午茶穿之類的”。

校服設(shè)計要體現(xiàn)美。

　　青少年是一群自信、樂觀、有夢想、充滿活力的群體，追求一切美好事物，同時也處在自信、樂觀的培養(yǎng)建立期，審美意識的提升期。校服應(yīng)符合青少年的身心氣質(zhì)，校服的款式、顏色、板型和搭配方式要體現(xiàn)孩子們的自信和美，并幫助建立自信和審美意識。因此，要研究校服的款式、色彩、版型和搭配方式，培養(yǎng)中小學(xué)生對服飾文化和著裝禮儀的認識，塑造健康向上、大方得體的學(xué)生形象。