培養(yǎng)犬對口令建立基本條件反射階段

也就是犬在口令的指揮下，做出相應的動作。此階段應注意以下幾個問題：

訓練場所環(huán)境要清凈，盡量減少外界的各種干擾和，確保犬的注意力不分散，使犬能迅速建立條件反射。

將游戲和獎勵融入到訓練中，讓犬在輕松、愉快的氛圍中學習。不宜長時間頻繁、單調地訓練，避免犬產生抵觸和厭倦情緒。

犬沒有按指令執(zhí)行動作時，訓犬員應及時耐心地幫助犬做出正確的動作，既要做到有錯必糾，又不能粗暴斥責，避免給犬增加不必要的壓力。

條件反射復雜化階段

這一階段是指將各個獨立形成的條件反射有機地結合起來，同時培養(yǎng)犬服從距離指揮和單一信號（口令和手勢）指揮的能力。此階段應注意以下幾個問題：

本著難易結合，易多難少的原則，減少距離指揮和組合科目的訓練次數(shù)，將大量時間用在鞏固和復習單個科目上。

訓練環(huán)境不應過于復雜，但可以在不影響訓練的前提下，適當?shù)馗鼡Q訓練時間和地點。

要正確地對待犬的記憶回落現(xiàn)象。多數(shù)犬一般要經歷這么一段時期：在沒有任何征兆下，突然之間對指揮變得迷惑不解，就像這只犬從來沒有聽過口令似的，這就是所謂的困難期，標志著學習進程已進入復雜時期。此時訓犬員不應過分追究犬的過程，好的辦法就是耐心地等待，并給予必要的幫助，短暫的混沌過后，犬原有的能力會得到進一步的提高。

現(xiàn)將幾種不同類型犬的訓練方法簡述如下：

（1）興奮型的犬

這類犬的主要行為特征是興奮過程強，抑制過程弱。培養(yǎng)興奮型的科目（如隨行、障礙、吠叫等）快速而牢固；培養(yǎng)抑制性的科目（如延緩、安靜、氣味鑒別等）緩慢且不鞏固。因此，在訓練此類犬過程中，可適當增強糾正的力度，延長每日的訓練時間和增加訓練的次數(shù)，并把訓練的側重點放在改善它們的一直過程上。在進行抑制性科目訓練前，先考慮降低犬的興奮性，如給予充分的散放，或做一些服從性科目以平衡犬的神經活動過程，必要時還可采用消耗體能的辦法來降低犬的興奮性。

（2）靈活型的犬

這類犬的主要行為特征是興奮和抑制過程都很強，而且相互轉換比較靈活。學習興奮性和抑制性科目都很快，屬于智能型的犬，是訓練犬中的類型。由于這類犬太聰明，如果訓練方法不當，形成錯誤和毛病的概率也很高。因此，訓犬員應正確實施影響手段，盡量做到訓練動作規(guī)范標準。

（3）安靜型的犬

這類犬的興奮和抑制過程也很強，但兩種過程的轉換不靈活，抑制過程相對于稍強于興奮過程。形成興奮性條件反射的速度比較慢，而建立抑制性條件反射相對要快一些，形成后也比較牢固。對這類犬重點是要培養(yǎng)和發(fā)展它的靈活性，努力提高它的興奮性。由于這類犬行為安靜，興奮持續(xù)的時間短，在訓練中訓犬員要有足夠的耐心，不能操之過急，要給予更多的游戲和鼓勵，盡量減少訓練時間和機械性刺激性。

訓練狗狗服從性，一直是飽受爭議的一個問題。主要的原因，是因為從前大部分人采用的是「強迫式」的方法讓狗狗保持的服從。

這被冠以強烈個人主義，甚至不夠人道。所以，這樣的方法不值得流傳下去。［強迫式］訓練方式，雖說是處罰狗狗嚴重不當行為的有效工具，但用在讓狗狗學習新的行為時，這是非常糟糕的。

［強迫式］訓練方式讓狗狗學習行為，容易不分好壞地影響到狗狗一切的行為。一味地對狗狗進行「強迫式」壓制反而適得其反。

想要避免這種情形，就應該把心力集中在運用正面獎勵（比如給牠愛吃的零食或者給牠一句口頭上的獎勵）這才是你和狗狗之間，正確的生活方式。