抓鬼

◇ 操作程序

人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)適合參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出1人做鬼。

參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來(lái)的數(shù)字，就是自己的代號(hào)，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號(hào)，鬼的右邊第yi位是2號(hào)，依次為3號(hào)……

游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說(shuō)“1、2”，其意思就是由個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思。

2號(hào)在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“2、5”的話，2當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)，5則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字可以自由選擇。

如此一直進(jìn)行比賽。

如果自己的代號(hào)被叫到而卻沒(méi)有回答的人，就要做鬼。

鬼的代號(hào)是從1開始，所以當(dāng)鬼?yè)Q人的時(shí)候，則所有人的代號(hào)重新更改。

◇ 活動(dòng)目的

該游戲主要是訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以快的速度判斷自己的所在位置。這個(gè)游戲的樂(lè)趣與否，取決于參與者的反應(yīng)速度的快慢。

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激情節(jié)拍

項(xiàng)目名稱：激情節(jié)拍

項(xiàng)目介紹：用鼓掌的方式喊出“我們是棒的團(tuán)隊(duì)！“或“我們是棒的！”或者是本隊(duì)隊(duì)訓(xùn)。要求整隊(duì)人圍成一個(gè)圈，雙手拍旁邊隊(duì)友一下肩膀，數(shù)一個(gè)數(shù)，喊出一個(gè)字；拍兩下肩膀，數(shù)兩個(gè)數(shù)，說(shuō)出兩個(gè)字；如果你站在一群人面前,也存在同樣的內(nèi)在的強(qiáng)制要求刻意表現(xiàn)幽默時(shí),情況又會(huì)怎樣呢。以此類推，一面鼓掌一面喊出要求的口號(hào)，或者自己隊(duì)伍的口號(hào)即可。

培訓(xùn)目標(biāo)：

隊(duì)員精神集中，團(tuán)隊(duì)氣氛熱烈，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合。

游戲順序：先左再右 后中間拍掌。

熊來(lái)了

游戲比你會(huì)說(shuō)話韓老師V:13732629296

瘋狂購(gòu)物項(xiàng)目人數(shù)：若干

項(xiàng)目道具：簡(jiǎn)單易拿物品若干

項(xiàng)目時(shí)間：30分鐘

項(xiàng)目場(chǎng)地：室內(nèi)室外皆可

　項(xiàng)目規(guī)則：　　1、主持人請(qǐng)各區(qū)選派一對(duì)選手上臺(tái)（1男1女）。相互站在隔壁區(qū)的后面。

　　2、主持人講解游戲規(guī)則，告知由男士扮演丈夫，女士扮演妻子，本區(qū)內(nèi)的其他成員扮演超市，聽到需要購(gòu)買的物品時(shí)，妻子就到本區(qū)以快的速度把東西買回來(lái)，速度快的組為獲勝組。請(qǐng)輔導(dǎo)員當(dāng)裁判。

　　3、主持人請(qǐng)大家一起喊：“老公，老公，你要啥？”主持人說(shuō)：“領(lǐng)帶?！比缓笃拮右钥斓乃俣热ケ緟^(qū)將領(lǐng)帶取回。

　　4、主持人再請(qǐng)大家一起喊：“老公，老公，你要啥？”主持人說(shuō)：“左腳皮鞋?！比缓笈垦杆偃ケ緟^(qū)買一只左腳皮鞋。第三輪，取皮帶等。

　　5、主持人宣布獲勝者，并頒發(fā)紀(jì)念品。安全注意：在跑動(dòng)的過(guò)程中小心地滑，周圍障礙物要提前清理。教練做好安全把控工作。

找和你同歲的樹

在這個(gè)游戲中，每人都要試著找到和你同歲的樹。通過(guò)查樹木年輪，很容易確定小松樹、云山和冷杉的年齡。樹枝從主干輻射出來(lái)，因此查枝條的樹木就大致可以估計(jì)出樹木年齡。別忘了把一些砍掉的枝條也算上，如果你仔細(xì)看，會(huì)在主干上發(fā)現(xiàn)一些老的枝條砍掉后留下的疤。你會(huì)在林間空地中發(fā)現(xiàn)合適的小樹，要遠(yuǎn)離繁茂的大樹。二、時(shí)間：30分鐘三、道具：1、三只空qi油桶（標(biāo)上符號(hào)或分別涂上不同的顏色）。（這個(gè)游戲只適合 25 歲以下的樹。因?yàn)槿绻麡淠灸觐^太多，就不容易估計(jì)年齡了。）

告訴孩子們松樹是從樹尖開始生長(zhǎng)的。在去年停止生長(zhǎng)的點(diǎn)上，新的葉子開始生長(zhǎng)。年輕的枝條長(zhǎng)在頂端，老的枝條在下邊。松樹也從根和主干的枝端開始生長(zhǎng)，每年也會(huì)長(zhǎng)粗。目的：調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，挑動(dòng)觀眾參與欲參與方式：由主持人召集，觀眾自由報(bào)名，然后由主持人配對(duì)，每輪接受四人，兩人一組，每輪兩組，共三輪，共計(jì)參與12人次。你可以通過(guò)問(wèn)以下的問(wèn)題，判斷孩子是否了解這些知識(shí)：“如果我在一棵樹上釘一個(gè)牌子，離地 5 英尺高，那么 30 年后，它離地有多高呢？”如果他們認(rèn)為牌子會(huì)跟著樹長(zhǎng)高，問(wèn)問(wèn)他們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)離地 20 英尺高的樹圍欄？

在開始時(shí)，把每個(gè)孩子的年齡都記在一張紙上，然后全組一塊兒去找和他們年齡相仿的樹。然后讓他們仔細(xì)研究自己的樹，看他們能否說(shuō)出關(guān)于這棵樹生長(zhǎng)的一些情況。比如，我仔細(xì)研究了一個(gè)老松樹，我發(fā)現(xiàn)北加利福尼亞的降雨量和它的生長(zhǎng)密切相關(guān)。不要太用力，適可而止，不能打除了手以外的部分（如打臉），站在原地不能追打。從樹木年輪上可以看出雨量充沛的年份松樹就長(zhǎng)得快，在干旱的 80 年代，它就長(zhǎng)得很慢。

你還可以有其他的發(fā)現(xiàn)，比如火災(zāi)的痕跡；動(dòng)物如何利用樹，比如鹿jiao蹭過(guò)的樹皮；鳥巢；新的枝條從傷口重新生長(zhǎng)以及環(huán)境如何影響樹。

在孩子們充分地研究了他們的樹之后，要求他們每人寫一封信給他們的樹木朋友。接著要大家分享他們各自對(duì)于樹的了解和感覺(jué)。除了傳授自然科學(xué)知識(shí)，這游戲還非常適合幫助孩子欣賞樹的生命和生活。