旅游資源的分類：

自然旅游學(xué)資源  1）地文景觀  2）水域風(fēng)光  3）生物景觀   4）天象與氣候景觀

人文旅游資源    1）遺址遺跡    2)建筑與設(shè)施   3)旅游南品   4）人文活動

旅游資源開發(fā)條件的評價：

1)該區(qū)域資源具有以下價值  a美學(xué)價值    b科學(xué)價值    c歷史文化價值    d經(jīng)濟價值同時說明該區(qū)域的資源

組合狀況好(集群狀祝好)和景觀的地域組合好類型豐富多樣景點不雷同》

2)地理位置(優(yōu)越)與交通(便利)

3)距客源市場近(距經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)近)

4)基礎(chǔ)設(shè)施完善

消費的理性化是指游客為“高i端消費者”， “高i端消費者”不等同于“高i檔消費者”，而是理性的有品位消費者?？腿艘鶕?jù)自己財力、愛好、需求、承受力，有針對性地選擇旅游產(chǎn)品。不能簡單用高消費奢侈休閑游的心態(tài)選擇深度經(jīng)歷式的體驗旅游，不能用低價大眾旅游的價格要求得到“高i端旅游”的享受。參與其中的游客更注重旅游過程的新鮮感、體驗性和高品質(zhì)。高i端旅游者往往有不同于大眾旅游消費者的特別需求，這樣特別的要求，是常規(guī)旅游團難以做到的。高i端旅游的消費者，一般都有比較高的文化品味，有深度化的體驗需求，進而形成其特有的文化特質(zhì)。旅游批發(fā)商:也叫批發(fā)旅游經(jīng)營商，主要從事組織和批發(fā)包價旅游業(yè)務(wù)。

開發(fā)拓展旅游市場的注意事項

1.培養(yǎng)專業(yè)導(dǎo)游人員。拓展旅游本身具有專業(yè)性,一方面可與拓展訓(xùn)練公司合作,聘請專業(yè)的培訓(xùn)師;另一方面,可通過各種途徑培養(yǎng)自己的專業(yè)導(dǎo)游員。第三,導(dǎo)游員應(yīng)多學(xué)習(xí)心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、體育等方面知識,加深對拓展旅游的認識,掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)。早期的定制游對游客有較高的要求，一般需要游客對旅行目的地有一定的了解和認識，并自行提出初步的旅行方案。

2.完善拓展旅游的理論研究。拓展旅游實踐本身尚處于嘗試階段,理論研究滯后再所難免,這不僅需要廣大的理論教學(xué)者的努力,更需要旅游開發(fā)工作者、專家、在實踐中慢慢摸索,加深對拓展旅游的經(jīng)驗積累。

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