紅色教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行ai國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，遵循寓教于樂的原則，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生開展豐富多彩的“紅色教育”。以擴(kuò)充革命時(shí)期實(shí)物為抓手,讓革命傳統(tǒng)在dang員干部群眾及青少年中生根發(fā)芽。同時(shí)在中小學(xué)生中開展以紅色教育為主題的演講比賽、作文比賽等活動(dòng)，引起強(qiáng)烈的反響，收到明顯的教育效果。 總而言之，紅色老區(qū)要積累經(jīng)驗(yàn)，樹立品牌：紅色宣講循序漸進(jìn)、逐步拓展；紅色實(shí)踐因地制宜、quan面覆蓋，使紅色教育逐漸形成規(guī)模，形成傳統(tǒng)，形成系列，形成特色。

隨著我國時(shí)代的發(fā)展，有很多革命精神文化逐漸的淡出人們的視野。我們作為新時(shí)代的人，這種革命先輩們的優(yōu)良道德文化，應(yīng)時(shí)刻的熏陶和影響我們，這樣才能更有效的保證我們的生活。我們也應(yīng)該進(jìn)行不斷的傳揚(yáng)和傳承這種文化精神。對(duì)于我國的多個(gè)地區(qū)，都設(shè)立的有專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　紅色教育培訓(xùn) 可針對(duì)黨員及、企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)校學(xué)生等，進(jìn)行專業(yè)的精神文化教育。它依托渠和渠精神，突出體驗(yàn)式教學(xué)特色，采用課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、互動(dòng)訪談、觀摩考察、分組研討、主題教室、案例教學(xué)等教學(xué)模式，使學(xué)員充分感悟渠精神的深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。

　黨性教育培訓(xùn)一直是我國比較重視的一項(xiàng)工作，加強(qiáng)的思想道德教育是非常重要的，我們?cè)诓煌瑫r(shí)期，對(duì)其培訓(xùn)的內(nèi)容和方式是不一樣的，都是需要結(jié)合當(dāng)下的時(shí)代背景，更加多方面的進(jìn)行教育培訓(xùn)工作。

　　我們?cè)谶M(jìn)行合適的黨性教育時(shí)，選擇一定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是非常關(guān)鍵，豐富的培訓(xùn)方式以及合理的培訓(xùn)課程安排，是保證良好的培訓(xùn)的保障。同時(shí)，我們要不斷的加強(qiáng)的理論教育。

紅色傳統(tǒng)教育是指用進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，以為載體，對(duì)廣大干部、群眾進(jìn)行革命精神教育，重在教育。

紅色傳統(tǒng)教育是共人的精神支柱，它記錄了共人篳路藍(lán)縷的奮斗歷程，是共人把握前進(jìn)的正確方向的指引，是取得偉大事業(yè)不斷走向勝利的力量源泉。

在遵義進(jìn)行干部培訓(xùn)可以使遵義紅色教育深深扎根在廣大干部、群眾心中。利用遵義紅色教育基地營(yíng)造紅色教育的良好氛圍，使學(xué)員們親身感受、親自試驗(yàn)、親自體會(huì)革命時(shí)期我們共人的“牢記兩個(gè)務(wù)必，永葆趕考精神”。