編程是大勢所趨，而且現(xiàn)在已全方面納入中國中小學必修課

2016年，印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的通知，將信息化教學能力納入學校辦學水平考評體系。

2017年，頒布的《人工智能戰(zhàn)略規(guī)劃》明確要在中小學普及少兒編程。

2018年1月，發(fā)布高中新課標，編程全1面納入必修課!

2018年3月，人工智能再次寫入兩會。

2018年4月，全球第1本人工智能教材《人工智能基礎（高中版）》，將進入中學生的課堂。

學編程的6大誼處

1、提升邏輯思維與創(chuàng)造力

在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維

2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力

趣味化編程和嚴密的編程語言，是培養(yǎng)孩子細心和專注的良好工具

3、鍛煉孩子團隊協(xié)作能力

在組隊完成創(chuàng)作作品的過程中，提升孩子的團隊協(xié)作能力

4、培養(yǎng)解決問題的能力

基于PBL的教學模式，讓孩子在探索問題過程中，增強解決問題的能力

5、AI時代的需求

適應人工智能時代，編程能力是一項基礎的技能

6、增加升學競爭力

編程逐漸納入基礎教育，學習編程知識，參加編程比賽，為留學升學加碼

編程語言

編程語言的描述一般可以分為語法及語義。語法是說明編程語言中，哪些符號或文字的組合方式是正確的，語義則是對于編程的解釋。有些語言是用規(guī)格文件定義，例如C語言的規(guī)格文件也是ISO標準中一部份，2011年后的版本為ISO/IEC 9899:2011，而其他語言（像Perl）有一份主要的編程語言實現(xiàn)文件，視為是參考實現(xiàn)。編程語言俗稱“計算機語言”，種類非常的多，總的來說可以分成機器語言、匯編語言、高1級語言三大類。電腦每做的一次動作，一個步驟，都是按照已經用計算機語言編好的程序來執(zhí)行的，程序是計算機要執(zhí)行的指令的集合，而程序全部都是用我們所掌握的語言來編寫的。所以人們要控制計算機一定要通過計算機語言向計算機發(fā)出命令。 目前通用的編程語言有兩種形式：匯編語言和高1級語言。