天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。正如漢德三維學(xué)校，每年都會(huì)迎來不同的面孔，他們有的如春日般明麗絢爛，有的如夏日般熱情張揚(yáng)，有的如秋日般干凈爽朗，還有的如冬日般冷靜睿智……形形色色，各不相同，但那顆渴望夢(mèng)想與放飛的心，卻一模一樣。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。

 忙忙碌碌的上一學(xué)期很快就過去了，新的學(xué)期就開始了。一定要記得，任何考試的基礎(chǔ)題都是占據(jù)大部分考試的，所以大家一定要重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。學(xué)生們經(jīng)過了一個(gè)假期的放松，玩耍，對(duì)于緊張的學(xué)習(xí)生活，還有一些不適應(yīng)。盡管如此，對(duì)于即將到來的臨模和一模，還是有些緊張，即盼望通過一模檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)成果，又擔(dān)心考不好影響高考，雖然，一輪復(fù)習(xí)對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)有所了解，但經(jīng)過假期的放松，有些知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)忘了，對(duì)于現(xiàn)在的二輪復(fù)習(xí)，感覺很多知識(shí)都是空白，好像都沒有學(xué)過一樣，不知道從什么地方下手，怎樣做才能提高成績(jī)，特別迷茫。

      針對(duì)這一時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)，作為班主任的我，首先引導(dǎo)學(xué)生，梳理所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，語(yǔ)文、英語(yǔ)一定要跟著老師走，數(shù)理化生要通過做題，對(duì)掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，使所學(xué)知識(shí)形成一個(gè)完整的知識(shí)鏈條，在此基礎(chǔ)上，多寫，多練，多做題，提高答題速度，提高成績(jī)。尼克說：“只有一次又一次的嘗試，沒有失敗，沒有失敗者，失敗其實(shí)就是放棄意義”生命的意義在于投入，做自己的事，做自己應(yīng)該做的事，要為了夢(mèng)想點(diǎn)燃希望。

天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。而我也一直以此自勵(lì)，同樣我也用這種精神帶出了一屆又一屆的學(xué)生。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。

 參加補(bǔ)習(xí)班來進(jìn)行高考補(bǔ)習(xí)成了考生想快速提高自己的不二選擇，但是在參加補(bǔ)習(xí)班的同事，自我的同步提升補(bǔ)習(xí)也是很重要的，只有自己準(zhǔn)備好了，才能更好的去完成高三的學(xué)業(yè)，也能更好的面對(duì)高考。下面老師給大家大體講一下自己補(bǔ)哪些方面。

首先，補(bǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。對(duì)于那些藝術(shù)生如果你們的藝考文化課很困難的話，不妨來到漢德三維，老師會(huì)為你定制最適合的學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)樂趣，尋找學(xué)習(xí)方法。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。學(xué)生投入學(xué)習(xí)的時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。高二學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)是頗為普遍的現(xiàn)象，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。

第二，補(bǔ)習(xí)知識(shí)。新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過的知識(shí)，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光灑在窗簾上，我們睜開朦朧的雙眼，拖著疲憊的身體，在宿管老師頻繁的呼喚下，開始了一天的內(nèi)容。知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(shí)(比如語(yǔ)文課程)如果缺少一環(huán)，相對(duì)好辦;而塔基式知識(shí)(外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分，學(xué)生的知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)。因此，新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí)、牢靠。

第三，補(bǔ)學(xué)習(xí)能力。高考不僅考知識(shí)，更重要的是考察學(xué)生的能力。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。

天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。在藝術(shù)類文化課培訓(xùn)過程中，要開導(dǎo)學(xué)生，為考生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的希望，要傳授給考生正確的學(xué)習(xí)方法，讓不同考生掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式，激發(fā)考生的學(xué)習(xí)斗志，克服心理上的障礙，進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。

節(jié)奏分明的處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系

同學(xué)們千萬不要這樣學(xué)習(xí)：我這一天就是復(fù)習(xí)功課，然后，從早晨開始就好像在復(fù)習(xí)功課，書一直在手邊，但是效率很低，同時(shí)一會(huì)兒干干這個(gè)，一會(huì)兒干干那個(gè)。十二個(gè)小時(shí)就這樣過去了，休息也沒有休息好，玩也沒玩好，學(xué)習(xí)也沒有什么成效?；蛘?，你一大早到公園念外語(yǔ)，坐了一個(gè)小時(shí)或兩個(gè)小時(shí)，散散漫漫，說念也念了，說不念也跟沒念差不多，沒有記住多少東西。這叫學(xué)習(xí)和休息、勞和逸的節(jié)奏不分明。正確的態(tài)度是要分明。我一個(gè)初66級(jí)的畢業(yè)生，經(jīng)歷了社會(huì)的許多風(fēng)風(fēng)雨雨，而遺憾的便是知識(shí)的貧乏與命運(yùn)的平庸。那就是我從現(xiàn)在開始，集中一小時(shí)的精力，比如背誦80個(gè)英語(yǔ)單詞，看我能不能背誦下來。高度地集中注意力，嘗試著一定把這些單詞記下來。學(xué)習(xí)完了，再休息，再玩耍。當(dāng)需要再次進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)候，又能高度集中注意力。這叫張弛有道。一定要訓(xùn)練這個(gè)能力。永遠(yuǎn)不要熬時(shí)間，永遠(yuǎn)不要折磨自己。一定要善于在短時(shí)間內(nèi)一下把注意力集中，率地學(xué)習(xí)。

要這樣訓(xùn)練自己：安靜的時(shí)候，像一棵樹；行動(dòng)的時(shí)候，像閃電雷霆；休息的時(shí)候，流水一樣散漫；學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻像軍事上實(shí)施進(jìn)攻一樣集中優(yōu)勢(shì)兵力。這樣的訓(xùn)練才能使自己越來越具備注意力集中的能力。

天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。它充滿了唯物辯證法原理和內(nèi)容，它介紹了許多科學(xué)家的品質(zhì)和他們對(duì)事業(yè)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。正副班主任全天跟班陪同，齊抓共管。

高考物理題做題技巧分析

一．器材選擇：

選定的器材一般為電表和滑動(dòng)變阻器，選定器材的標(biāo)準(zhǔn)就是看其量程適不適合被測(cè)用電器，而往往體重會(huì)給定兩種器材為你選擇，因此這類題型較為簡(jiǎn)單。

二．電表內(nèi)外接和滑動(dòng)變阻器限流接還是分壓接：

電表的內(nèi)外接是有一定的判斷式子的，只要記住判斷的公式，完成這道題就不是很難。且這類題為這個(gè)考試的關(guān)鍵點(diǎn)，因?yàn)橹灰闩袛喑鰜韮?nèi)外接，就可以以此為依據(jù)直接畫出電路圖來。

三．根據(jù)判斷的接法，畫出線路圖：

電路圖一般分為四種：內(nèi)接分壓、內(nèi)接限流、外接分壓、外接限流。所有的電路設(shè)計(jì)無外乎這四張圖，我稱之為四大電路骨架圖。只要能熟記這四張圖，就很容易畫出電路來。

四．描點(diǎn)作圖題：

有的題型是會(huì)給你一個(gè)表格，列出很多組數(shù)據(jù)，需要你對(duì)多組數(shù)據(jù)進(jìn)行線性規(guī)劃，對(duì)于這樣的題更是容易，描點(diǎn)作圖題，初中階段就能會(huì)的。

五．公式計(jì)算

當(dāng)你將所有的需要自己設(shè)計(jì)的題做完之后后，往往就