同步文化課學(xué)習(xí)，夯實(shí)文化基礎(chǔ)（考生在課集訓(xùn)期間，文化課千萬(wàn)不要丟，課和文化課的學(xué)習(xí)一定要兼顧。)文化集訓(xùn)更具有學(xué)習(xí)計(jì)劃(老師會(huì)根據(jù)你的實(shí)力進(jìn)行一個(gè)了解，然后針對(duì)每個(gè)人制定一個(gè)適合你自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)給學(xué)生一個(gè)的，有效率的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。)整個(gè)集訓(xùn)期間不接觸文化課的學(xué)習(xí)，會(huì)導(dǎo)致原本學(xué)的知識(shí)遺忘的特別快，回原學(xué)校繼續(xù)學(xué)文化是不太現(xiàn)實(shí)的，首先跟同學(xué)不在一個(gè)水平，老師也不會(huì)為了幾個(gè)藝考生放緩整個(gè)上課速度和節(jié)奏。

藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)要有針對(duì)性。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)有其自身特點(diǎn)：復(fù)習(xí)不需要面面俱到，標(biāo)高不宜太高，且復(fù)習(xí)時(shí)間過短。同步文化課學(xué)習(xí)，夯實(shí)文化基礎(chǔ)（考生在課集訓(xùn)期間，文化課千萬(wàn)不要丟，課和文化課的學(xué)習(xí)一定要兼顧。)總而言之，藝考生文化課成績(jī)短時(shí)間內(nèi)如何提升，一是建立好文化課學(xué)習(xí)的信心，堅(jiān)定信念，其次就是在前程文化課的學(xué)習(xí)過程中一定要聽從老師的教學(xué)，學(xué)習(xí)有所取舍，有重點(diǎn)有方法，經(jīng)過這樣的幾個(gè)月學(xué)習(xí)，藝考生的成績(jī)一定會(huì)大幅度提升。

同步文化課學(xué)習(xí)，夯實(shí)文化基礎(chǔ)（考生在課集訓(xùn)期間，文化課千萬(wàn)不要丟，課和文化課的學(xué)習(xí)一定要兼顧。)課 & 文化課兩步走（千萬(wàn)不要等到課全部考完才開始復(fù)習(xí)文化課，在學(xué)習(xí)課的同時(shí)，也要一邊一邊文化兩步走，學(xué)好課的同時(shí)，也要學(xué)好文化課，這樣文化課才能有保障。)建立起了學(xué)習(xí)信心的藝考生，在前程文化課的學(xué)習(xí)過程中基本就不會(huì)有太大問題了，而且，前程文化課的招生要求較高，這也造就了前程文化課良好藝考生文化課學(xué)習(xí)氛圍。