當孩子想要接近一群孩子時,鼓勵她詢問是否可以和他們一起玩

當孩子想要接近一群孩子時，鼓勵她詢問是否可以和他們一起玩。建議孩子說出自己在游戲中想做的事情，或者提出自己的想法。需要的話，讓孩子說話聲音大點。

你也可以加入這些孩子當中，讓他們注意到有新的伙伴。你可以說：“嗨，朋友們，看看誰來了！”然后鼓勵這些孩子讓你的孩子參與他們的游戲(小宇看看浩浩能不能幫你來做那個拼圖)。也可以建議孩子們一起做同一件事情(嗨，你們是不是在修一條到機場或者動物園的路？晨晨想修一個控制塔，浩浩想修一條高速路，小宇在修一座橋，你們怎么把這些結(jié)合在一起？)

邀請孩子來家里一起玩,盡量讓這幾個孩子注意到彼此

當你開始和孩子玩的時候，請跟隨他的指引去做。如果他在玩自己選擇的東西，他就知道自己想要什么，也更能把自己的觀點表達出來。過一段時間，邀請一兩個孩子來家里一起玩，盡量讓這幾個孩子注意到彼此。如果需要，就把活動變成一個“我說了算”的游戲(依然繼續(xù)同樣的主題)，多數(shù)情況下讓你的孩子做這個說了算的人，然后再幫助他去聽從其他孩子的指揮。盡量讓你的聲音和動作充滿感情，幫助他與其他孩子建立關(guān)系。

孩子存在個人行為控制問題,或有打擾人的傾向

如果他們說話聲音太大，對方也會提高聲音來回應(yīng)。孩子如果存在個人行為控制問題，或有打擾人的傾向，都會從結(jié)構(gòu)化的調(diào)整練習(xí)中受益——故意大聲說話，然后輕聲細語，再發(fā)出介于兩者之間的聲音；先快跑，然后慢跑；玩拍手掌的游戲，分別有用力、適度、輕柔和更輕柔幾個觸覺等級。通過這樣的方式，孩子可以學(xué)會調(diào)整自己的情緒、聲音及行為，而不是表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度和方式。

“打哈欠”是指將聲道張得后進行深吸氣

采用講故事的形式進行訓(xùn)練。可以給他講這個故事：有一個小女孩男孩，他總是緊閉著嘴，說話很費力，聲音一點兒都不好聽。當這個女孩男孩張開嘴打哈欠時，變得很放松，哈欠快結(jié)束時發(fā)的嘆息聲就是理想的聲音。而在針對青少年和成年人時，會向其解釋方法的原理?！按蚬贰笔侵笇⒙暤缽埖煤筮M行深吸氣；“嘆息”是哈欠后舒適地張大聲道后進行的深呼氣。通過打哈欠、呼氣時輕輕發(fā)嘆氣聲，讓孩子和大人體會舒適感。