軍事夏令營，以軍事為題材，一切按照軍營生活為草考標準的主題夏令營活動。讓參與的學員在營中能夠真實的體驗軍人生活，學習軍事作風。除了日常的操練外，還能參加各種活動，學習教育以及安全教育等等，開闊孩子視野的同時亦能掌握各項技能，而這些也是各位家長所期待的。

 養(yǎng)成習慣:通過軍營生活鍛練，幫助孩子養(yǎng)成的生活習慣和自我管理的能力；

 體驗軍旅生活:親臨軍事體驗，綜合成長提升，多元軍事素質挑戰(zhàn)；

 軍事拓展訓練:軍事拓展訓練，內(nèi)礪堅韌品質，外修強健體魄；

 自救互救訓練:國際自救互救技術掌握；

 感恩互動課程:孩子與父母互動環(huán)節(jié),在教官的教導下,認識父母的不容易，懂得感恩

走進營區(qū)，與一起去成長；開營儀式，學習營規(guī)，養(yǎng)成良好的紀律意識；體驗軍人風采，培養(yǎng)恭敬心；校園安全課堂，鍛煉應急反應能力和自保能力；野外生存挑戰(zhàn)CS練意志，學術的合理運用，夏令營通過軍營集體生活，理性管理青春期情緒，通過軍營生活歷煉青少年良好心理素質，培養(yǎng)其堅強的性格，的品質，學會和運用與他人合作共處，自立、自理、自強，獨立思考的能力，提高解決問題的能力，鍛煉堅韌意志力，提升青少年逆商、情商、財商，鍛煉講能，動能，潛能，使中國青少年更具行動力、競爭力、領導力和抗壓抗挫折能力。

1、自信——進步自信心。勇于超越自我。釋放壓力，教孩子樹立準確的人生觀，進步自立、自我調(diào)控才能，樹立活躍、達觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動中敞開自我、超越自我，然后開發(fā)自身潛能，必定自我價值，進步自信心。

2、交流——學會交流。融洽人際關系。對于如今青少年不了解日子、心思脆弱、性情孤僻等缺點，一起施行高興生長——青少年身心打破拓寬練習，讓孩子們了解日子學會交流，學習樹立人際關系竅門。

3、品格——激發(fā)潛能。完善品格。培育練習孩子的逆商，讓孩子可以活躍面臨波折、窘境、不公平，并教會孩子靈活運用思維轉換模式；教孩子知道自我潛在才能和極限，教孩子克服恐懼心理和思維妨礙，培育孩子上進心，增強抗波折和打破才能，使特性變得剛強而有耐性。

4、舉動——培育著手動腦才能。經(jīng)過軍事體會拓寬練習全部提升孩子的觀察力、洞察力、剖析力、學習力、應變力、創(chuàng)新思維才能。

5、協(xié)作——學會協(xié)作。培育團隊精力。引導參與者發(fā)揮在集體日子中協(xié)作的價值和集體中自己的職責。教孩子理解團隊的巨大力量，領會協(xié)作精力的的重要性，克服排他情緒和性情孤僻心思，培育與人交流交融才能，感觸共享帶來的無窮樂趣。經(jīng)過活動教會孩子與人協(xié)作、團隊協(xié)作精力，讓孩子熱愛日子、關懷別人、賦有職責感、賦有愛心。

6、感恩——學會感恩、學會愛惜。經(jīng)過活動讓孩子學會愛惜、學會感恩，感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩家庭、感恩校園、感恩社會，樹立活躍向上的人生觀。

在夏令營里，通過親身經(jīng)歷的多項活動，可以培養(yǎng)中小學生堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識，使中小學生終身受益。因此，中小學生在暑假參加夏令營還是比較有意義的。

現(xiàn)實意義

現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團隊。 拓展訓練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素。

這是"拓展訓練"給我們的心理震撼，也是"拓展訓練"的 意義所在。

通過拓展訓練，整合團隊，發(fā)掘每個人的大潛力，這就是拓展訓練的真正意義!

訓練模式。吸收國外先進經(jīng)驗，通過設計具有挑戰(zhàn)性和思想性的戶外活動參與和訓練，培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度和團隊精神。輔導員充分調(diào)動學生的積極性，投入到每一個項目中，讓學生體驗，面對不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)，學會解決問題。通過看、聽、演、體驗、分享、交流、總結的“立體”訓練，開展小組討論；人物的模仿；小組互動、頭腦風暴等方式，讓學生感受、體驗和理解。