數字化仿真實訓室建設的必要性和重要意義

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務仿真實訓基地、工程測量VR虛擬仿真實驗室等等。

酒店管理實訓室酒店管理實訓室

通過仿真實訓，既可以提高學生的學習積極性，又減輕教師教學和實訓的壓力，在同等訓練水平下能夠大大縮短實訓時間，達到增強實訓效果和降低實訓成本的目標。虛擬事故現(xiàn)場：虛擬仿真實訓室通過自造虛擬事故現(xiàn)場，讓學員更清晰的記得哪些操作不當引起事故，提前預防事故發(fā)生，有效的防止因人為因素引發(fā)的事故。另外，在專業(yè)仿真實訓室建設中，要根據專業(yè)的特點，充分考慮到學生的認識水平和技能興趣，并結合各專業(yè)領域對人才需求的特點和變化，以達到教師、學生、社會相融通。

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數字化仿真實訓室建設，可以全方面提高學生的實際操作動手能力，提高課堂教學質量，同時有力提升高職院校教師的實踐教學能力。一是鞏固理論知識，提高學生的實踐操作能力。以服裝行業(yè)為例，其中諸如CLO3D、3D試衣鏡、三維人體掃描儀等軟件或系統(tǒng)都是跟虛擬仿真技術聯(lián)系到一起，隨著時間的發(fā)展還會有更多的軟件被開發(fā)出來。學生在理論知識學習后，通過仿真實踐操作，能夠加深對理論的理解，從而提高實踐操作能力。二是提高實踐教學質量，培養(yǎng)學生的工作能力和競爭能力。三是檢驗教學效果，提高教師實踐教學水平。師生在實訓過程中教學相長，尋找教學中的薄弱環(huán)節(jié)，有利于教師在理論實踐相結合的教學過程中把握準教學方向，進一步提高教學水平。

虛擬仿真實驗室建設的目的以及趨勢

技術方面：虛擬現(xiàn)實技術，簡稱VR技術，又叫虛擬仿真技術，是20世紀80年代崛起的一種計算機集成技術，涉及計算圖形學、人機交互技術、傳感技術、人工智能等集成技術，虛擬仿真技術是伴隨著計算機技術發(fā)展而發(fā)展的，現(xiàn)在仿真技術是不斷在進步和發(fā)展，尤其在軟件方面，每年都會有一定新興的軟件被開發(fā)出來，然后被廣泛的應用。酒店管理實訓室酒店管理實訓室虛擬現(xiàn)實技術是一種高度逼真的模擬人在自然環(huán)境中視、聽、動等行為的人機界面技術。以服裝行業(yè)為例，其中諸如CLO3D、3D試衣鏡、三維人體掃描儀等軟件或系統(tǒng)都是跟虛擬仿真技術聯(lián)系到一起，隨著時間的發(fā)展還會有更多的軟件被開發(fā)出來。就國內而言，主要是軟件應用，因為開發(fā)的核心技術還是在美國，不過一般世界性的工作安排都是這樣，美國為技術開發(fā)，中國為技術應用和生產。但是現(xiàn)在國內還是由很多公司都在努力的進行技術的改進，這是一種追求，也是一種使命。