感統(tǒng)失調(diào)的因素有哪幾個方面：

  1、先天因素。其實從胎兒時期起，孩子的感統(tǒng)能力就已經(jīng)開始發(fā)展，孕婦備產(chǎn)期間缺乏休息、胎位不正、錯誤用藥、不良生活習(xí)慣等，都會影響到嬰兒后天的感覺統(tǒng)合，嚴重會導(dǎo)致兒腦損傷或腦功能失調(diào)。

   2、都市化因素。像文章開頭所說，都市化小家庭會造成孩子的活動空間狹小，缺乏一定的人際交往和活動發(fā)育的環(huán)境。這也可以解釋很多家長的疑問，為什么以前的孩子很少出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)，甚至沒聽說過，而現(xiàn)在感統(tǒng)失調(diào)的孩子這么多，多數(shù)由于這個因素。

   3、教育因素。家長的教育方式很大程度影響著孩子的感覺統(tǒng)合，過度溺愛、嚴格都不利于孩子健康成長。大人的溺愛會減少孩子自我鍛煉的機會，失去自理能力，而過于嚴格容易造成心理問題。近年來離婚率也越來越高，生活在這樣家庭的孩子更容易出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)。

      什么是感統(tǒng)失調(diào)？孩子感統(tǒng)失調(diào)會怎樣？

      感統(tǒng)失調(diào)并不是真正意義上的病癥，感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，而是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，也可以成為學(xué)習(xí)能力障礙。感統(tǒng)失調(diào)包括前庭平衡功能失常、本體覺失調(diào)、觸覺失調(diào)、視聽覺失調(diào)等。

      前庭平衡功能失常表現(xiàn)為注意力不集中、常撞到東西或跌倒、不聽指揮，還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，說話晚等。

      本體覺失調(diào)表現(xiàn)為動作遲緩、笨手笨腳、方向感差、站無站姿、坐無坐像、語言容易出現(xiàn)障礙等。

      觸覺失調(diào)包括敏感型和遲鈍型，敏感型：膽小、粘人、不合群、討厭別人觸摸等。

      視覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為經(jīng)常把鞋穿反、不能直觀的評價大小長短、反應(yīng)遲鈍、呆滯等。

      聽覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為充耳不聞、上課時愛走神、做小動作，常常因外界細小動靜干擾而分心等。

   家庭因素造成的兒童感統(tǒng)失調(diào)

   兒童從生下來到慢慢成長的階段主要是和家長在一起，所以家長的心理素質(zhì)、教養(yǎng)方式等因素在很大程度上決定了兒童的感覺統(tǒng)合發(fā)展。

    首先，家長對孩子總是否定，總希望孩子要表現(xiàn)得和自己小時候一樣好，甚至更好，但是家長的這種過分挑剔、wan美主義會造成孩子的學(xué)習(xí)障礙。例如，家長對孩子寫作業(yè)要求甚多，無論孩子多么努力，總能挑出毛病。結(jié)果由于受到的否定太多，孩子每寫一筆都要反復(fù)確認，寫了擦，擦了寫，動作特別拖拉。長期下去，孩子的自信心也就越來越差，做事猶豫不決，造成孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)。而家長可能還以為自己是為了孩子好，讓孩子多學(xué)點知識也是為了孩子能夠適應(yīng)未來的競爭需要，殊不知這樣做的結(jié)果是適得其反的。

    前庭感覺系統(tǒng)和大腦之間，有著非常密切的關(guān)系，可以說前庭覺是人類學(xué)習(xí)的樞紐。首先前庭覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子，視覺很難跟著移動的目標(biāo)，也很難將雙眼由一點移到另外的一點，這就會造成孩子在閱讀、玩球和劃線上的困難。其次前庭覺感統(tǒng)失調(diào)還會使孩子經(jīng)常遭遇挫折，喪失信心，更容易養(yǎng)成恐懼、傷心、生氣、過度興奮等感覺，無法有效壓抑及協(xié)調(diào)，使人格和情緒的健全發(fā)展受到嚴重的阻礙。小孩子生活中時常會出現(xiàn)拿東西不穩(wěn)，左右手不分、鞋子穿顛倒的情況，則是因為前庭平衡功能影響了身體和周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)導(dǎo)致。