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書法教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方法
一種書法教學(xué)系統(tǒng),包括:顯示屏,布置在書法復(fù)印紙下方,用于顯示用于復(fù)印的字體模板;書法字體數(shù)據(jù)庫和用于控制字體顯示的軟件,用于提供書法字體和控制字體顯示;計算機(jī)控制裝置,用于存儲書法字體數(shù)據(jù)庫并運行軟件來控制字體顯示。 書法教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方法如下:將復(fù)印紙放在顯示屏上,并通過計算機(jī)控制顯示屏顯示字體模板。字體模板包括書寫圓圈和字體。學(xué)生通過復(fù)印紙將文本到模板上。鍵入字體,然后將您剛剛的字體寫在非書寫網(wǎng)格中。寫入后,在網(wǎng)格中顯示字體。通過將字體與學(xué)生手寫的字體進(jìn)行比較,您可以清楚地找到書寫的區(qū)別。地點。 優(yōu)選地,在上述書法教學(xué)系統(tǒng)和方法中,使用與復(fù)印紙相對應(yīng)的照相裝置來照相學(xué)生的書寫或復(fù)印過程。設(shè)置在教師端的圖像接收和顯示設(shè)備用于接收和顯示由拍攝設(shè)備拍攝的照片。圖片。通過圖像接收和顯示裝置,教師可以輕松地遠(yuǎn)程查看學(xué)生的寫作情況,方便及時發(fā)現(xiàn)問題。 優(yōu)選地,在上述的書法教學(xué)系統(tǒng)和方法中,教師端還配備有在書法復(fù)印紙下方的顯示屏和用于拍攝文字的照相裝置,相應(yīng)地,圖像接收顯示裝置,照相裝置和圖像排列在學(xué)生端。接收顯示設(shè)備通過網(wǎng)絡(luò)連接,并且用于接收和顯示由教師側(cè)拍攝設(shè)備捕獲的圖像。老師通過圖像接收顯示設(shè)備遠(yuǎn)程檢查學(xué)生的寫作情況,學(xué)生和老師通過圖像顯示設(shè)備遠(yuǎn)程觀看老師的寫作指示,這方便了教師的目標(biāo)教學(xué)。優(yōu)選地,在上述書法教學(xué)系統(tǒng)和方法中,顯示屏嵌入在寫字臺中,顯示屏表面與桌面平行,照相裝置支撐在桌子上。 優(yōu)選地,在上述書法教學(xué)系統(tǒng)和方法中,顯示屏嵌入在寫字臺中,顯示屏表面與桌面平行,照相裝置支撐在桌子上
數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)囊括了古今各種典范石原,供師長先生戰(zhàn)高足把柄
數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)囊括了古今各種典范石原,供師長先生戰(zhàn)高足把柄年月、書體、作者等條件快速的中斷查找,找到石原今后,為了讓高足能當(dāng)心、明了的觀察戰(zhàn)模仿,還斥地了各種沒有異的想頭措置,譬喻高清模式、反相措置、紅中措置戰(zhàn)勤奮地生浮雕大要碑刻想頭。 據(jù)明白,數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)片里兼容考查經(jīng)過歷程的11套書法課原,由交互式數(shù)字模仿臺、先生中控、書法直播、字帖排版、視頻資原庫、板書示范、云平臺辦理等10多套系統(tǒng)構(gòu)成。個中,字帖排版系統(tǒng)能夠大概實現(xiàn)各種字帖的隨就組合,把柄師長先生的需要隨時地生字帖,撐持單字、詞語、拼音多模式檢索,撐持真、草、隸、篆、行字體庫,就當(dāng)了師長先生的講解,沒有用購買字帖,節(jié)省開支。師長先生能夠大概經(jīng)過歷程直播系統(tǒng)在先生端抄寫示范,點評高足練習(xí)作業(yè),每一一幅作業(yè),每一一個圈點,都能異步傳到孩子面前目今目今的屏幕上,大大提升了講解互動想頭。師長先生還能夠大概把柄講解進(jìn)度,隨時調(diào)與字庫資原地生電子字帖,電子字帖透過宣紙明了地異步閃現(xiàn)在每一個高足的模仿臺上,高足用毛筆蘸著墨汁,鋪上高深宣紙中斷模仿,既保留紙墨筆硯的傳統(tǒng),又創(chuàng)新使用了現(xiàn)代科技,書法傳統(tǒng)的精髓戰(zhàn)數(shù)字科技的就利相映成趣,地衣無縫。上課開始,老師將電子字帖推送到臨摹臺上,學(xué)生鋪上宣紙,電子字帖從每個臨摹臺上清楚地透上來,學(xué)生就可以進(jìn)行臨摹。
如何能夠前進(jìn)傳統(tǒng)的書法傳授修養(yǎng)效率?
如何能夠前進(jìn)傳統(tǒng)的書法傳授修養(yǎng)效率? 書法數(shù)字化傳授修養(yǎng)細(xì)碎包括字帖排版細(xì)碎、視頻傳授修養(yǎng)細(xì)碎、直播演示細(xì)碎、板書示范細(xì)碎、石原查問細(xì)碎、課程課原細(xì)碎六大軟件細(xì)碎,各項成果強(qiáng)大合用,涵蓋中小學(xué)全部書法課程,是聲威的傳授修養(yǎng)細(xì)碎,取翰和書法數(shù)字化臨摹臺軟硬件結(jié)合,是老師傳授書法課的協(xié)助,能將傳統(tǒng)書法傳授修養(yǎng)效率抬舉5倍以上!上課出手高手,師長先生將電子字帖推送到模仿臺上,高足鋪上宣紙,電子字帖從每一個模仿臺上明了地透上去,高足就能夠大概中斷模仿。 標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化書法教室把軟件和硬件結(jié)合,使書法傳授修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化、數(shù)字化、化,在實際傳授修養(yǎng)中能讓老師如虎添翼,是現(xiàn)代書法傳授修養(yǎng)中必備的一套傳授修養(yǎng)裝備。