慧鳴科技發(fā)展（天津）有限公司，是一家擁有核心技術(shù)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專業(yè)研發(fā)智能電子樂器及音樂教學(xué)相結(jié)合的科技型企業(yè)。坐落于中國樂器制造基地—天津市靜海區(qū)。

學(xué)習(xí)演奏樂器可以防止日后生活中的認(rèn)知和記憶喪失。這是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)音樂訓(xùn)練可以使大腦中產(chǎn)生額外的神經(jīng)聯(lián)系，而這種益處并不局限于在童年時(shí)期學(xué)習(xí)樂器的人，成年后選擇學(xué)習(xí)演奏樂器的人也能從中獲益。

學(xué)習(xí)樂器教會(huì)孩子延遲滿足。例如，小提琴有一個(gè)陡峭的學(xué)習(xí)曲線。拉魯說，在你發(fā)出一個(gè)聲音之前，你必須首先學(xué)會(huì)如何拉小提琴，如何拉弓，以及把你的腳放在哪里。演奏樂器教會(huì)孩子們堅(jiān)持幾個(gè)小時(shí)、幾個(gè)月，有時(shí)甚至是幾年的練習(xí)，然后才能達(dá)到特定的目標(biāo)，比如和樂隊(duì)一起表演，或者背誦一首獨(dú)奏曲。

可以和孩子唱童謠的時(shí)候，在歌詞末尾韻腳的部分，停頓一下，給孩子去補(bǔ)充。比如我們唱“一閃一閃”，等孩子回應(yīng)“亮晶晶”。這除了培養(yǎng)樂感還可以促進(jìn)語言學(xué)習(xí)和記憶里發(fā)展。孩子2、3歲的時(shí)候，喜歡跟著節(jié)拍晃動(dòng)。我們經(jīng)?？吹饺臍q的孩子在很多人面前跳舞，非?？蓯邸Ｄ阋貏e珍惜這段時(shí)間，因?yàn)橛醒芯勘砻?，孩子過了四歲，對他人的同理心增強(qiáng)后，就越來越不愿意當(dāng)眾跳舞了。

為孩子創(chuàng)造音樂的氛圍父母可以根據(jù)孩子的不同年齡階段，有選擇性的為孩子提供一些音樂，為孩子創(chuàng)造聽音樂的氛圍和條件。孩子牙牙學(xué)語的時(shí)候，一些朗朗上口的兒歌可以幫助孩子熟悉音樂練習(xí)說話；當(dāng)孩子活蹦亂跳的時(shí)候，父母可以常常為孩子唱一些耳熟能詳?shù)母枨?，帶孩子聽音樂?huì)，有意識(shí)的引導(dǎo)孩子觀看音樂類節(jié)目，從而豐富孩子的音樂能力。