智能電供暖集中控制系統(tǒng)，學校電供暖遠程控制系統(tǒng)，中小學供暖電采暖集中控制系統(tǒng)，辦公樓電供暖集控系統(tǒng)，酒店醫(yī)院電供暖智能控制系統(tǒng)，幼兒園電供暖集中控制系統(tǒng)，該如何去選擇？

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煙臺供電公司還深入中小學校開展“校園電氣化”活動，在學校供水供暖領域大力推廣電鍋爐、碳晶分散電采暖技術，促成全市400多所中小學、幼兒園采用碳晶電取暖方式供暖。

根據(jù)煙臺市《2017年燃煤鍋爐淘汰改造計劃》要求，煙臺市將淘汰涉及1700余戶10蒸噸及以下客戶燃煤鍋爐。電采暖包括電熱膜、發(fā)熱電纜、電熱板、電暖器、電鍋爐、熱泵技術等等多種形式。煙臺供電公司正組織全市營銷人員重點逐戶上門訪問，宣講電能替代政策，展示替代效果，積極爭取燃煤鍋爐改造意向，大力推廣“煤改電”工程。此外，針對電能替代項目實施，該公司開辟了綠色通道，構建全過程、全天候服務平臺，在涉電環(huán)節(jié)提供、便捷的技術支持和服務，助力地方藍天工程建設實施。

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電采暖作為一個新型供暖技術逐漸被大家所熟知并了解。有機構作過統(tǒng)計，整個采暖季我國總耗標準煤量1.84億噸。如果將分散型燃煤鍋爐和散煤采暖替換為使用空氣能熱泵產(chǎn)品，則可減少0.736億噸標煤的使用。貫徹落實高校電采暖應用對于推進綠色校園建設意義十分重大，要扎實有效推進學校電采暖改造，加強學習宣傳電采暖技術。所以說，“煤改電”在北方城市普及與霧霾現(xiàn)象的完全消失不能劃等號，但是燃煤的有效控制對于城市大氣環(huán)境質量的改善確實有非常重要的影響，這也是普及推電采暖的重要意義所在。那么什么是電采暖呢？電采暖顧名思義就是用電來實現(xiàn)采暖，是一種將電能轉化成熱能直接放熱或通過熱媒介質在采暖管道中循環(huán)來滿足供暖需求的采暖方式或設備。通過電采暖，會使人們的生活更加低碳、舒適、智能、健康安全。

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電力行業(yè)中有“峰平谷期電”一說。通常，將一天24小時劃分成3個時間段，峰期：8時~11時，18時~23時;平期：7時~8時，11時~18時;谷期：23時~次日7時。在提出的一系列重點任務中，對“煤改氣”“煤改電”“清潔取暖”多有著墨，制定了“因地制宜推動實施一批清潔取暖工程項目，新增清潔取暖面積10億平方米以上”的目標，并從多維度部署，為2018年的清潔取暖工作加砝碼。峰段電價往往相當于谷段電價的3倍?！胺骞入姟笨善鸬健跋鞣逄罟取钡淖饔?，既可緩解高峰電力供需缺口，又能促進電力資源的優(yōu)化配置。

　　一個常識是，發(fā)電機滿負荷運轉后，想要大幅度減負運轉并非易事?！肮绕陔娔堋敝两駴]有一個特別有效的“直接負荷控制”手段加以利用，這不僅造成能源的極大浪費，而且給電網(wǎng)安全運行帶來隱患。

　　統(tǒng)計顯示，到2020年，我國浪費的谷期電相當于5個三峽電站的裝機容量，直接損失達8000億元~1萬億元。從另一個角度說，那些沒有被利用的谷期電也被稱為“垃圾電”。一、電能清潔供暖電采暖在學校學校供暖有以下特點：一是時間相對較短、耗熱量少，冬季在最寒冷的時段放寒假(45天)，每月有四個雙休日。電地暖集中控制系統(tǒng)就是充分利用谷期電供電取暖。形象的說法是，吃的是草，吐出來的是奶。

　　以上為例，電地暖集中控制系統(tǒng)對谷期電的利用率可達90%以上，使用電地暖集中控制系統(tǒng)的用戶可以享受到谷期電電價。