對外漢語教師報考條件           對外漢語教師報考中心           對外漢語教師培訓(xùn)機構(gòu)

在全球漢語熱的潮流下，國際漢語教師資格證是證書，代表了在國際漢語教師培訓(xùn)中心行業(yè)中的專業(yè)度，有了此證書，將有極大的就業(yè)優(yōu)勢。

無論是不是對外漢語相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的，都可以選擇考取國際漢語教師資格證，通過掌間三寸教育的培訓(xùn)能完全具備漢語教師的水平，獲得證書，實現(xiàn)夢想，實現(xiàn)執(zhí)教技能提升。

【對外漢語證書--全國統(tǒng)一接待處】讓漢語學(xué)習(xí)變得簡單、省時、實用，助力我們國際漢語教育行業(yè)健康發(fā)展，打造我們用戶體驗。攜手我們的用戶，同事共同成長；榮耀我們的伙伴和團隊。

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國際漢語教師培訓(xùn)中心培訓(xùn)報名條件是怎么規(guī)定的？國際漢語教師培訓(xùn)中心培訓(xùn)報名規(guī)定都有哪些?下面我們?yōu)槟敿氈v解一下，希望對您有所幫助 ：

1.大專以上學(xué)歷    

2.在校生大二以上

3.留學(xué)人員可放寬到高中畢業(yè)或高三在讀（專業(yè)不限）

年齡在18歲-55歲；

普通話達到國家二級甲等水平；

對于學(xué)員的專業(yè)，是師范、中文、語言類專業(yè)或相關(guān)專業(yè)。

出國就業(yè)的學(xué)員外語達到滿足工作的基本水平。

【對外漢語證書--全國統(tǒng)一接待處】結(jié)合中外教育的成功典范與孔子學(xué)院更好的傳播理念，力創(chuàng)國內(nèi)專業(yè)、系統(tǒng)、完善的對外漢語界品牌。

說起國際漢語教師培訓(xùn)中心，很多人會覺得很簡單，漢語從小都說的，所以出現(xiàn)了一些人說“我英語口語能力很OK，肯定可以直接勝任國際漢語教師培訓(xùn)中心，不需要培訓(xùn)”等等情況。

英語好不代表你就已經(jīng)是一位合格的國際漢語教師培訓(xùn)中心。

打個比方：

你去某個英語機構(gòu)學(xué)英語，他們給你推薦老師的時候，這樣介紹：這位外教的中文很好，一定能教好你的英文的......

聽起來是不是怪怪的，我是來學(xué)英文的，為什么他中文好就能教好我英文呢，他中文好就可以代表他是一位好的英文老師嗎？

同樣的道理，外國學(xué)員來學(xué)中文，你英語好其實并不代表你就是一位好的國際漢語教師培訓(xùn)中心。

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隨著新興行業(yè)的出現(xiàn)，又出現(xiàn)了很多新的職業(yè)，國際漢語教師培訓(xùn)中心這個職業(yè)對很多人來說都是沒有聽說過的，國際漢語教師培訓(xùn)中心這個職業(yè)簡單直白的講，就是教歪果仁漢語。

其實入行并沒有想象中的那么簡單，除了必須要考取國際漢語教師資格證之外，還有一些小規(guī)則，如果不知道的話，踏進這一行的門檻會顯得有些吃力。

對外漢語教學(xué)方面的研究主要有兩個方向，漢語語言學(xué)方向和對外漢語教學(xué)方向，這兩個方向其實差別挺大的。一般整體來說高校對外漢語學(xué)界把持話語權(quán)的還是搞語法學(xué)的專家們，結(jié)果大部分高校只重視漢語本體而忽視語言教學(xué)，導(dǎo)致大部分對外漢語畢業(yè)生不會上課。

注重學(xué)生的開口率，其實這也是高校漢語教學(xué)的發(fā)展方向，一般來說，在初級階段需要老師說的和學(xué)生說的比率在4:6,看似簡單，其實需要完全不同的教學(xué)理論和教學(xué)方法的支持。極其的老師能做到2:8，中的要求倒過來6:4，但是盡量做到5:5吧。

河南掌間三寸教育科技有限公司聚攏一批有志傳播中國文化的兄弟姐妹，發(fā)揮各自特長，享受文化交流的樂趣，順勢而為打造一個開放合作共贏平臺協(xié)同不同背景的國際漢語教師，為不同學(xué)習(xí)目標的漢語學(xué)習(xí)者提供個性化服務(wù)。