對于選琴，應當堅持“不湊合”的原則，在尺寸上，選擇合/適的，切莫覺得孩子長得快，選把大些的琴用，這樣可以少換一次琴。因為不合尺寸的琴會破壞孩子正常的手型記憶，使音準不能得到保障，久而久之對音準概念產生偏差，得不償失。

學習對象：6歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對一上課 。

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地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）

公車路線：6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、212路、202路、到北湖唐山路口下車

大提琴握弓的方法：4.意大利持弓法：

　　又稱波特西尼式，它與法式弓法的不同之處在于拇指不放在馬尾箱上，拇指與中指之間的距離要大些。法、意持弓法更注重發(fā)音清晰，音色優(yōu)美和技巧，在法國、意大利、西班牙、瑞士等國多采用法、意式持弓法;而在德國、奧地利、美國、前蘇聯等一些北歐國家多釆用德式持弓法。用拇指和中指可以控制弓桿，用小指支持弓子并穩(wěn)定方向，用拇指和小指也可以像鉗子一樣夾住弓子。在我國，這幾種持弓法都有。

　　在我國一般南方多用法式與意式，北方多用德式和法式。這四種持弓法經長時間實踐與考驗，證明各自的方法和理論都普遍有效，使用哪種弓法似乎并不重要，關鍵在于掌握好持弓和運弓的技巧，明白了它的理論原則，以便更好的掌握與應用。

自17世紀大提琴家多曼尼科·加布里埃利（Domenico Gabrielli）創(chuàng)作了一首大提琴獨奏曲以來，已有不少作曲家專門為大提琴創(chuàng)作樂曲，如18世紀的維瓦爾第、塔爾蒂尼和萊奧等作曲家，都曾模仿小提琴協奏曲而為大提琴寫了不少協奏曲。不過你還是看老師怎么教你吧學習對象：6歲以上兒童、青少年、成人。后來在英國、奧地利與法國等地也相繼出現了意大利風格的大提琴協奏曲及其他樂曲。至于18、19世紀的古典主義與浪漫主義作曲大師們，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、舒曼、德沃夏克以及柴科夫斯基等，也都大量寫作了大提琴獨奏曲、協奏曲和有大提琴聲部的室內樂，使這一樂器的性能與技巧得到了充分的發(fā)揮。

弦軸用于拉緊琴弦以達到正確的音高，同時可以通過它們的圓錐外形進行調節(jié)。弦軸安裝孔可以用一把專門的鉸刀進行鉆孔，而用一把弦軸修整弦軸。弦軸安裝孔可以用一把專門的鉸刀進行鉆孔，而用一把弦軸修整弦軸。弦軸沒有安裝好是件很麻煩的事，而且必須由專業(yè)的人員來調整。持續(xù)使用會使弦軸和或弦軸孔磨損，這樣不斷的磨損也會使弦軸孔漸漸變大。