數(shù)字化音樂創(chuàng)客教室介紹

傳統(tǒng)的音樂教學(xué)方式--方式簡單，易操作，但有種種欠缺。

教學(xué)方式：藝術(shù)類教育，不同于常規(guī)文化理論學(xué)科，更加注重學(xué)生參與，但現(xiàn)有教學(xué)方式，大多徘徊在“歌唱教學(xué)”層面。僅僅學(xué)會唱歌的音樂課，是不完全的。

教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，讓學(xué)生可以表達(dá)心中的'旋律”.藝術(shù)素養(yǎng)的提升不可以停留在“模仿”的層面，素養(yǎng)的提升體現(xiàn)在學(xué)生的理解與創(chuàng)新。

教學(xué)過程：教師彈琴，學(xué)生跟唱，過程簡單，教師易掌握，但是學(xué)生在音樂教學(xué)中的參與程度不夠，學(xué)生難以理解“樂曲表達(dá)思想'以及“樂理知識'，更談不上“音樂的創(chuàng)新”。

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音樂創(chuàng)客教室功能概述

創(chuàng)客教室是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識、視野、能力等方面的教育行為，其主要表現(xiàn)在活動、課程和環(huán)境方面。創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客活動的過程中，培育學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題、動手制作的綜合能力，初步融合了科學(xué)研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過程。音樂如何給人帶來快感通過功能性磁共振成像技術(shù)及神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，研究人員通過測試受試者在聆聽音樂時(shí)愿意消費(fèi)的金額，檢測對應(yīng)其特定腦區(qū)的活動，以此來嘗試?yán)斫庖魳吩诖竽X中的獎賞機(jī)制。能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語言表達(dá)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等，創(chuàng)客教育是目前中小學(xué)教育中綜合性強(qiáng)、涉獵面廣、創(chuàng)新的教育方式。

以上內(nèi)容由鑫三芙為您提供，今天我們來分享的是音樂創(chuàng)客教室的相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助！

音樂創(chuàng)客教室環(huán)境

1.安全、通行及疏通：學(xué)校安全、通行及疏通應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。

2.空氣質(zhì)量：室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定。

3.采光要求：室內(nèi)采光應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，課桌面采光系數(shù)不小于 2.0%，窗地面積比為1:5.0，窗戶宜安裝窗簾。

4.照明要求：室內(nèi)照明應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，課桌面維持平均照度不小300lx，課桌面照度均勻度不小于 0.7，且不應(yīng)產(chǎn)生眩光。書寫板面維持平均照度不小于 500lx，1書寫板面照度均勻度不小于 0.8。弱電：室內(nèi)應(yīng)覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，預(yù)留網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視端口，端口數(shù)量和位置按設(shè)計(jì)要求配置。照明功率密度不大于 9W/㎡，眩光值不大于19，顯色指數(shù)不小于 80。

5.噪聲控制：室內(nèi)噪聲控制值應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。

6.通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)：應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定。室內(nèi)應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。安裝吊扇時(shí)，風(fēng)扇葉片距地面高度不應(yīng)低2.80m。吊扇的安裝高度應(yīng)確保風(fēng)扇葉片在燈具出光口平面上方，安裝位置應(yīng)避免影響燈具的布置。

7.熱環(huán)境：室內(nèi)熱環(huán)境應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《室內(nèi)熱環(huán)境條件》的相關(guān)規(guī)定。

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音樂創(chuàng)客教室概述

管理平臺：便捷的創(chuàng)客教室管理平臺分為教師端與學(xué)生端。

專業(yè)教學(xué)模塊：四大專業(yè)教學(xué)模塊，滿足音樂創(chuàng)客與教學(xué)需求。

專用創(chuàng)客工作站：穩(wěn)定、的專用音穩(wěn)定、的專用音樂創(chuàng)客工作站，搭載多種輸入設(shè)備。

專用MIDI輸入設(shè)備：專業(yè)、的多功能MIDI鍵盤，全金屬打造，堅(jiān)固耐用。

多媒體拓展設(shè)備：且豐富的多媒體輸入輸出設(shè)備配搭。

專業(yè)創(chuàng)客操作臺：承載所有硬件設(shè)施，現(xiàn)代化設(shè)計(jì)，堅(jiān)固耐用，精工打造。

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