一些發(fā)育比較快的孩子一般在3個(gè)月時(shí)候就能夠自行抬頭挺胸且將胸部離開(kāi)床面;4個(gè)月大的時(shí)候就會(huì)翻身了;6個(gè)月能獨(dú)自保持坐立的姿勢(shì);7個(gè)月時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)爬行;1歲左右時(shí)基本會(huì)走路了。 如果孩子的這些動(dòng)作在發(fā)育時(shí)間上落后幾周或者提前幾周都是正常的。 但如果是明顯落后，那就要注意了。 比如說(shuō)，孩子已經(jīng)6個(gè)月的還不會(huì)抬頭，8個(gè)月還不會(huì)坐，那就盡快帶孩子去醫(yī)院檢查吧，可能是發(fā)育遲緩了。

    寶寶大腦發(fā)育遲緩的癥狀

1 身體發(fā)育和同齡人差異大 每個(gè)孩子的發(fā)育速度都不一樣，有的快有的慢，如果孩子的身高只比同齡人一兩個(gè)孩子低，就沒(méi)有關(guān)系。但是如果發(fā)現(xiàn)孩子的身高、體重、頭圍等全都低于同齡人平均值2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就一定要注意了！

2 動(dòng)作發(fā)育過(guò)慢 也不是要求寶寶必須會(huì)什么動(dòng)作，而是到一定年齡段后應(yīng)該會(huì)的基本動(dòng)作都能做出來(lái)。周歲以內(nèi)寶寶大動(dòng)作的發(fā)育可大致概括為“二抬四翻六會(huì)坐，七滾八爬周歲走”。

      兒童口吃的矯正方法:改變兒童語(yǔ)言習(xí)慣

     兒童出現(xiàn)輕微口吃時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該重視。有家人、同學(xué)有口吃情況下，會(huì)影響正在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的兒童，兒童出于好奇學(xué)著玩，時(shí)間長(zhǎng)了以后，孩子口吃就形成了。所以此類(lèi)情況，改變孩子的言語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，持續(xù)觀察半年以上，如有好轉(zhuǎn)則可繼續(xù)，反之，家長(zhǎng)要主動(dòng)找信賴(lài)的專(zhuān)業(yè)言語(yǔ)機(jī)構(gòu)進(jìn)行測(cè)評(píng)和矯正，否則孩子會(huì)因?yàn)榭诔詥?wèn)題產(chǎn)生心理障礙，孩子口吃時(shí)間越短越容易矯正。

       當(dāng)然，口吃會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而痊愈也是要根據(jù)孩子口吃的實(shí)際情況來(lái)判斷的。先弄清楚孩子口吃的原因，是先天遺傳的，還是后天造成的口吃，孩子三歲口吃，如果是遺傳則不能zhi愈，如果是后天原因?qū)е碌?，需要積極對(duì)癥zhi療，這樣才會(huì)增加孩子恢復(fù)語(yǔ)言能力的可能性。

       家長(zhǎng)在和孩子說(shuō)話的時(shí)候要注意，讓孩子減慢說(shuō)話的頻率，要讓孩子一個(gè)字一個(gè)字說(shuō)清楚，如果口吃是由于小孩模仿大人而引起的，就要糾正孩子的不良習(xí)慣，如果口吃比較嚴(yán)重的，就要帶孩子去醫(yī)院在專(zhuān)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下做語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練。